प्रिन्ट अनुकूल, पीडीएफ र ईमेल

कार्यद्वारा हाम्रो शिक्षकसँग सम्बन्धित

23 बौद्ध अभ्यास को आधार

पुस्तकमा आधारित रिट्रीटको क्रममा दिइएको शिक्षाहरूको श्रृंखलाको अंश बौद्ध अभ्यास को आधार मा दिइएको छ श्रावस्ती अबे.

बौद्ध अभ्यास को आधार 23: कार्य द्वारा हाम्रो शिक्षक को सम्बन्ध (डाउनलोड)

चिन्तन बिन्दुहरू

  1. हामी हाम्रो भर परेका तीन तरिकाहरू के हुन् आध्यात्मिक गुरुहरू कार्यमा? विचार गर्नुहोस् र बनाउनको लागि विशेष तरिकाहरूको उदाहरणहरू बनाउनुहोस् प्रसाद तपाईंको आध्यात्मिक गुरुहरू यी प्रत्येक तरिकामा। विचार गर्नुहोस् कि तपाइँ तपाइँको कार्यहरु को माध्यम बाट तपाइँको सल्लाहकारहरु मा व्यक्तिगत रूप मा निर्भर छ। के तपाइँ यी मध्ये कुनै पनि विकास गर्न चाहनुहुने तरिकाहरू छन्?
  2. आफ्नो धर्म अभ्यास आफ्नो लागि प्रस्ताव को मतलब के हो आध्यात्मिक गुरुहरू? किन छ भेटी तपाइँको अभ्यास सबै भन्दा राम्रो भेटी?
  3. बाटोको बारेमा जति स्पष्टता, चार सत्यको बारेमा बुझ्ने, बलियो किसिमको भएमा कस्तो लाग्छ? आकांक्षा र द्वारा वर्णन गरिएको मानहरू बुद्ध MN 70:27 को खण्डमा? यो अहिले सम्भव नहुन सक्छ, तर त्यो पहिलो कदम चाल्नुहोस् र धर्मको लागि त्यस प्रकारको फोकस र ऊर्जा कस्तो हुन्छ भन्ने कल्पना गर्नुहोस्।
  4. आफ्नो आध्यात्मिक गुरुसँग खुला र इमानदार सम्बन्ध राख्दा तपाईलाई कस्तो फाइदा हुन्छ?
  5. तपाईंको सल्लाहकारहरूसँग व्यवहार गर्ने उपयुक्त तरिकाहरू के हुन्? अनुपयुक्त तरिकाहरू के हुन्? तपाईं तिनीहरूमा संलग्न हुनबाट कसरी जोगाउन सक्नुहुन्छ?
  6. कुन परिस्थितिमा साझा र फरक छलफल गर्न उपयुक्त छ हेराइहरू तपाईं आफ्नो बाट रोक्न सक्नुहुन्छ आध्यात्मिक गुरुहरू?
आदरणीय थबटेन चोड्रन

आदरणीय चोड्रनले हाम्रो दैनिक जीवनमा बुद्धका शिक्षाहरूको व्यावहारिक प्रयोगलाई जोड दिन्छन् र विशेष गरी उनीहरूलाई पश्चिमीहरूले सजिलै बुझ्ने र अभ्यास गर्ने तरिकामा व्याख्या गर्नमा दक्ष छन्। उनी आफ्नो न्यानो, हास्यपूर्ण र स्पष्ट शिक्षाका लागि परिचित छन्। उनलाई 1977 मा धर्मशाला, भारतमा क्याब्जे लिंग रिन्पोछेद्वारा बौद्ध ननको रूपमा नियुक्त गरिएको थियो र 1986 मा उनले ताइवानमा भिक्षुनी (पूर्ण) अध्यादेश प्राप्त गरे। उनको पूरा जीवनी पढ्नुहोस्.