बुद्धि
सबै तहमा अज्ञानतालाई जितेर मुक्ति र पूर्ण जागरणको लागि नेतृत्व गर्न सक्ने बुद्धिको खेती गर्नुहोस्।
उपश्रेणीहरू

आर्यदेवका ४०० श्लोक
वास्तविकताको प्रकृतिमा कसरी ध्यान गर्ने भन्ने बारे तेस्रो शताब्दीको दार्शनिक पाठमा टिप्पणीहरू।
हेर्नुहोस् कोटी
बौद्ध तर्क र बहस
तिब्बती बौद्ध परम्परामा बहसको बारेमा परिचयात्मक वार्ता र व्यापक शिक्षाहरू।
हेर्नुहोस् कोटी
बौद्ध सिद्धान्त प्रणाली
विभिन्न बौद्ध दार्शनिक विद्यालयहरू अनुसार वास्तविकताको प्रकृतिको दृष्टिकोणमा शिक्षा।
हेर्नुहोस् कोटी
तपाईं वास्तवमै हुनुहुन्छ जस्तो आफूलाई कसरी हेर्ने
परम पावन दलाई लामाद्वारा आफूलाई कसरी हेर्ने भन्ने बारे विस्तृत शिक्षा।
हेर्नुहोस् कोटी
मध्यमार्ग दर्शन
बौद्ध दर्शनमा केन्द्रीय विचारहरूमा तिब्बती भिक्षुहरू र पश्चिमी शिक्षाविद्हरूद्वारा शिक्षा।
हेर्नुहोस् कोटी
मन र चेतना
विभिन्न प्रकारका ज्ञानी र मानसिक अवस्थाहरूको शिक्षा जागरण प्राप्तिका लागि उपयुक्त हुन्छ।
हेर्नुहोस् कोटी
नागार्जुनको बहुमूल्य माला
नागार्जुन द्वारा राजा को लागि सल्लाह को बहुमूल्य माला मा टिप्पणी।
हेर्नुहोस् कोटी
गेशे यसे थाब्खे संग प्रमानवर्तिका
गेशे यसे थाब्खेले वैध अनुभूतिमा दिग्नागाको कम्पेन्डियममा धर्मकीर्तिको टिप्पणी सिकाउँछन्।
हेर्नुहोस् कोटीसम्बन्धित पुस्तकहरू
सम्बन्धित श्रृंखला

हार्ट सुत्र रिट्रीट (क्यासल रक 1998)
हार्ट अफ विजडम सुत्रमा टिप्पणी, पाँच बोधिसत्व मार्गहरूमा उत्पन्न अन्तरदृष्टिको अनुक्रम र परम्परागत र परम सत्य बीचको सम्बन्धलाई समेट्छ।
श्रृंखला हेर्नुहोस्
डा. रोजर ज्याक्सनको साथ महामुद्रा (2016)
कार्लटन कलेजका डा. रोजर ज्याक्सनले 2016 मा श्रावस्ती अबेमा महामुद्रामा सप्ताहन्तको पाठ्यक्रम दिनुहुन्छ।
श्रृंखला हेर्नुहोस्
गाई न्यूल्याण्डसँग दुई सत्य (२०१०)
डा. गाई न्युल्यान्डले कसरी तिब्बती बौद्ध दर्शनका विभिन्न विद्यालयहरूले वास्तविकताको प्रकृति बुझ्नको लागि परम्परागत र अन्तिम सत्यहरूलाई व्याख्या गर्छन्।
श्रृंखला हेर्नुहोस्
विमलकीर्ति सूत्र (सिङ्गापुर २०१६-१७)
2016-17 मा सिंगापुरको विमलकीर्ति बौद्ध केन्द्रमा दिइएको विमलकीर्ति सूत्रमा चार वार्ता।
श्रृंखला हेर्नुहोस्बुद्धिमा सबै पोष्टहरू

प्रासांगिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग ५
प्रासांगिक सिद्धान्त विद्यालयको मार्ग र मैदानको व्याख्या, अभ्यासकर्ताको प्रगति…
पोष्ट हेर्नुहोस्
प्रासांगिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग ५
मन र व्यक्ति र घटनाहरूको निःस्वार्थताको बारेमा प्रासांगिक भनाइहरूको व्याख्या।
पोष्ट हेर्नुहोस्
प्रासांगिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग ५
प्रासांगिक माध्यमकका मान्य कग्नाइजरहरूको दावीहरूको व्याख्या।
पोष्ट हेर्नुहोस्
प्रासांगिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग ५
प्रासांगिक सिद्धान्त विद्यालय अनुसार दुई सत्यको व्याख्या।
पोष्ट हेर्नुहोस्
प्रासांगिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग ५
उत्पत्ति, व्युत्पत्ति र वस्तुहरू दाबी गर्ने मोड सहित प्रासांगिक सिद्धान्त विद्यालयको परिचय।
पोष्ट हेर्नुहोस्
स्वतान्त्रिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग 4
व्यक्तिको निस्वार्थता र घटनाको तुलनामा स्वतान्त्रिक दृष्टिकोणको व्याख्या…
पोष्ट हेर्नुहोस्
स्वतान्त्रिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग 3
शान्तिका माध्यमक चेतना, निःस्वार्थता र सौरान्तिका, सित्तमात्रा,...
पोष्ट हेर्नुहोस्
स्वतान्त्रिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग 2
स्वतान्त्रिक माध्यमक दावीहरूको निरन्तर व्याख्या, वस्तुहरू दाबी गर्ने मोड र दुई...
पोष्ट हेर्नुहोस्
स्वतान्त्रिक माध्यमक सिद्धान्त: भाग 1
मध्यमाका टेनेट स्कूलको परिचय, उत्पत्ति, विशिष्ट सुविधाहरू, विभाजनहरू, र सिद्धान्तहरू सहित ...
पोष्ट हेर्नुहोस्
माइन्ड-ओन्ली टेनेट स्कूल: भाग 3
धारणा, निस्वार्थता, र आधार र मार्गहरूमा मन-मात्र स्कूल सिद्धान्तहरूको व्याख्या।
पोष्ट हेर्नुहोस्
माइन्ड-ओन्ली टेनेट स्कूल: भाग 2
दुई सत्यहरूमा माइन्ड-ओन्ली टेनेट स्कूलको भनाइ, अस्तित्वको मोडहरू ...
पोष्ट हेर्नुहोस्
माइन्ड-ओन्ली टेनेट स्कूल: भाग 1
दुई सत्य र विचारहरू सहित मन-मात्र वा चित्तमात्र विद्यालयको परिचय ...
पोष्ट हेर्नुहोस्