ज्ञानको लागि क्रमिक मार्ग (1991-94)
11 औं शताब्दीको प्रारम्भमा, भारतीय बौद्ध गुरु आतिशाले सूत्रहरूबाट आवश्यक बिन्दुहरूलाई संकुचित गरे र तिनीहरूलाई पाठमा आदेश दिए। बाटोको दियो। त्यसपछि १४ औं शताब्दीमा तिब्बती बौद्ध गुरु लामा सोङ्खापाले यसलाई विस्तार गरेका थिए। ज्ञानको क्रमिक मार्गमा महान् प्रदर्शनी (लामरिम चेन्मो)। आदरणीय थबटेन चोड्रनले यस पाठमा टिप्पणी गर्छन् र यी व्यावहारिक शिक्षाहरूलाई हाम्रो दैनिक जीवनमा जोड्छन्। धर्म मित्रता फाउन्डेसन १९९१-१९९४ मा दिइएको शिक्षा।
ध्यान स्थान तयार गर्दै र प्रस्ताव बनाउँदै...
आदरणीय थबटेन चोड्रन ध्यान सत्रको लागि पहिलो दुई तयारी अभ्यासहरूमा निर्देशनहरू: (१) कोठा सफा गर्ने र मन्दिर स्थापना गर्ने, र (२) भेटीहरू बनाउने।
पोष्ट हेर्नुहोस्
प्रस्तावहरू सही रूपमा प्राप्त गर्दै र रि सेट गर्दै ...
प्रस्ताव कसरी गर्ने भन्ने बारे थप निर्देशन, र तेस्रो तयारी अभ्यासमा टिप्पणी: बस्ने मुद्रा, शरण लिने, र बोधचित्ता उत्पन्न गर्ने।
पोष्ट हेर्नुहोस्
योग्यता क्षेत्रको कल्पना गर्दै र से...
शरण दर्शन, चार अथाह चिन्तन र सात-अंगको प्रार्थना गरेर ध्यान सत्र कसरी स्थापना गर्ने।
पोष्ट हेर्नुहोस्
अनुचित निर्भरता को हानि
अध्यात्मिक गुरुमा राम्ररी भर पर्नु वा त्याग्नुको पहिलो दुई हानि।
पोष्ट हेर्नुहोस्
विचारमा शिक्षकहरूमा भर पर्दै
शिक्षकमा भर पर्नुको फाइदा र बेफाइदाको समीक्षा साथै शिक्षकमा भर पर्नु पर्ने निर्देशन...
पोष्ट हेर्नुहोस्
विचार र कर्ममा शिक्षकहरूमा भर पर्दै
हाम्रो शिक्षकको दयालाई पहिचान गर्दै र हाम्रो कार्यहरू मार्फत त्यो दयालाई फिर्ता गर्न सिक्ने।
पोष्ट हेर्नुहोस्
अमूल्य मानव जीवनको स्वतन्त्रता
बहुमूल्य मानव जीवनमा प्रतिबिम्बित गर्ने र यसले प्रदान गर्ने आठ स्वतन्त्रताहरू पहिचान गर्न सिक्ने उद्देश्य।
पोष्ट हेर्नुहोस्
बहुमूल्य मानव जीवनको भाग्य
एक बहुमूल्य मानव जीवनको 10 समृद्धिहरू र यसले प्रदान गर्ने स्वतन्त्रता र भाग्यहरूमा कसरी ठीकसँग ध्यान गर्ने भनेर जाँच गर्दै।
पोष्ट हेर्नुहोस्
अमूल्य मानव जीवन प्राप्त गर्न
बहुमूल्य मानव जीवनको उद्देश्य र अर्थ, र यस्तो दुर्लभ अवसर प्राप्त गर्न कठिनाई।
पोष्ट हेर्नुहोस्
हाम्रो प्रेरणा खेती गर्दै
बौद्ध मार्ग बुझ्नको लागि एक कुञ्जी रूपमा प्रेरणा को तीन स्तर।
पोष्ट हेर्नुहोस्