வலைப்பதிவு
சமீபத்திய இடுகைகள்
வெனரபிள் துப்டன் சோட்ரானின் கற்பித்தல் காப்பகத்தில் உள்ள அனைத்து இடுகைகளையும் காண்க.
போதிசிட்டாவை வளர்ப்பது
தன்னையும் மற்றவர்களையும் சமப்படுத்துதல் மற்றும் பரிமாற்றம் செய்தல் மற்றும் முதல் ஆறு புள்ளிகளின் விளக்கம்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 38: புத்தரின் பிரதிநிதித்துவங்கள்
புத்தரின் பிரதிநிதித்துவங்களைப் பார்க்கும் போது அல்லது மற்றவர்கள் பார்க்கும் போது எப்படி சிந்திக்க வேண்டும்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 37: போதனைகளைப் பற்றி விவாதித்தல்
போதனைகளைப் பயிற்சி செய்வதன் மற்றும் அவற்றை அனுபவிப்பதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் ஒரு நல்ல ஆசிரியரை உருவாக்குவது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்வெறுமை மற்றும் மறுப்பு பொருள், பகுதி 2
கே & ஒரு பொருள் அல்லது நபரின் தோற்றத்தை அகற்றுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்வெறுமை மற்றும் மறுப்பு பொருள், பகுதி 3
"நான்" என்ற உணர்வு நமக்கு எப்படித் தோன்றுகிறது என்பதை ஆராயும்போது கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.
இடுகையைப் பார்க்கவும்வெறுமை மற்றும் மறுப்பு பொருள், பகுதி 1
ஏதோவொன்றின் தோற்றத்தை அகற்றுவதன் மூலம் எதிர்மறையான பொருளை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது அல்லது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 36-4: புத்தர்களையும் போதிசத்துவர்களையும் போற்றுதல்
புத்தர், தர்மம் மற்றும் சங்கை நினைவு கூர்வதன் மூலம் புத்தர்களையும் போதிசத்துவர்களையும் போற்றுவதை நாம் எவ்வாறு பயிற்சி செய்கிறோம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 36-3: மக்களை எவ்வாறு புகழ்வது
அர்த்தமுள்ள விதத்தில் கருத்துக்களை வழங்குவதன் முக்கியத்துவம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்பரோபகார எண்ணம்
போதிசிட்டாவை உருவாக்குவதற்கான ஏழு-புள்ளி காரணம் மற்றும் விளைவு நுட்பம்: கடைசி ஐந்து புள்ளிகள்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்மோசமான மனநிலை மற்றும் சுயவிமர்சனம்
பின்வாங்கலின் இறுதி விவாத அமர்வு மோசமான மனநிலையுடன் வேலை செய்வதில் கவனம் செலுத்துகிறது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 36-2: மற்றவர்களின் குணங்கள்
மற்றொரு நபரின் பக்கத்திலிருந்து அவர்களை கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றுவது எப்படி இல்லை (அல்லது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்வசனம் 36-1: மற்றவர்களைப் புகழ்வது
நல்லதைக் காண கற்றுக்கொள்வதற்காக அடைக்கலம் மற்றும் போதிசிட்டா இரண்டையும் எவ்வாறு பயிற்சி செய்கிறோம்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்