மாணவர்களின் நுண்ணறிவு

மாணவர்கள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் தர்மத்தை எவ்வாறு ஒருங்கிணைக்கிறார்கள் மற்றும் சவாலான சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்கிறார்கள்.

உப

வெள்ளைப் பூக்கள் நிறைந்த வயலில் ஒரு சிவப்பு ரோஜா மலர்கிறது.

தர்ம கவிதை

துன்பங்களோடு உழைத்து மனதை மாற்றும் கவிதைகள்.

வகையைப் பார்க்கவும்
பிரகாசமான நீல வானத்தில் இரண்டு சூரியகாந்தி பூக்கள்.

அறத்தை வளர்ப்பதில்

நமது மதிப்புகளுக்கு ஏற்ப வாழ்வது மற்றும் நெறிமுறை நடத்தையை எவ்வாறு கடைப்பிடிப்பது என்பது பற்றிய பிரதிபலிப்புகள்.

வகையைப் பார்க்கவும்
கைக் கண்ணாடியில் தோட்டத்தில் உள்ள புத்தர் சிலையின் பிரதிபலிப்பு.

வெறுமை அன்று

வெறுமை பற்றிய போதனைகளை அன்றாட வாழ்வில் பயன்படுத்துதல்.

வகையைப் பார்க்கவும்
ஒரு வயலில் புல்லின் மீது ஒரு பனித்துளி.

நிலையற்ற தன்மை குறித்து

நஷ்டம், வயோதிகம், மரணம் இவைகளை தர்மத்தின் துணை கொண்டு சமாளிப்பது.

வகையைப் பார்க்கவும்
ஊதா நிற பூக்கள் பூக்கும்.

புகலிடம் மற்றும் போதிசிட்டா மீது

புத்தரையும், தர்மத்தையும், சங்கையும் நம்பி புத்த நிலையை அடைய ஆசைப்படுதல்.

வகையைப் பார்க்கவும்
ஒரு மரத்தில் ஆரஞ்சு இலையுதிர் இலைகள்.

பாதையில் நோயை எடுத்துக்கொள்வதில்

நோய் மற்றும் காயத்தை அனுபவிக்கும் போது ஆதரவுக்காக தர்மத்தை நோக்கி திரும்புதல்.

வகையைப் பார்க்கவும்
நீல வானத்திற்கு எதிராக கிளைகளில் சிறிய பனிக்கட்டிகள் உருவாகின்றன.

துன்பங்களுடன் வேலை செய்வது

துன்பங்களை அடையாளம் காணவும், மனதை அமைதிப்படுத்த மாற்று மருந்துகளைப் பயன்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்வது.

வகையைப் பார்க்கவும்

மாணவர்களின் நுண்ணறிவில் உள்ள அனைத்து இடுகைகளும்

ட்ரோன்சலும் ஒரு துறவியும் ஒரு பனி புல்வெளியில் கைகளை விரித்து சிரித்தனர்.
தர்ம கவிதை

நான்கு ஸ்தாபனங்களில் பின்வாங்கிய பின் பிரதிபலிப்புகள்...

நினைவாற்றலின் நான்கு ஸ்தாபனங்கள் பற்றிய போதனைகளால் ஈர்க்கப்பட்ட கவிதைகள்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்
ஸ்ராவஸ்தி அபே கிச்சனில் வெனரபிள் பெண்ணுடன் சமைத்துக்கொண்டிருக்கும் போது ரஷிகா சிரித்தாள்.
அறத்தை வளர்ப்பதில்

கோபத்தின் "சிக்கலில் இருந்து வெளியேறு" அட்டையைத் திரும்பப் பெறுதல்

கோபம் நம்மை மனக்கிளர்ச்சிக்கு ஆளாக்கும், கட்டுப்பாட்டை மீறும். ஒரு எளிய தியானம் காட்டுகிறது...

இடுகையைப் பார்க்கவும்
வணக்கத்துக்குரிய ஜம்பா கைகளைத் திறந்து புன்னகைக்கிறார்.
அறத்தை வளர்ப்பதில்

நன்றியுணர்வு நடைமுறையில் சில சிந்தனைகள்

அவரது புனித தலாய் லாமா நமக்கு நினைவூட்டுவது போல, நாம் கனிவாக மாறுவதன் மூலம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்
துன்பங்களுடன் வேலை செய்வது
  • ஒதுக்கிட படம் வணக்கத்திற்குரிய துப்டென் டெக்கி

மனதின் ஆக்கிரமிப்பு களைகள்

வணக்கத்திற்குரிய டெக்கி அபேயின் தோட்டங்களில் வேலை செய்வதை ஞானத்தையும் இரக்கத்தையும் வளர்ப்பதற்கு ஒப்பிடுகிறார்…

இடுகையைப் பார்க்கவும்
போரின் போது உக்ரேனிய மனிதருக்கு பொருட்களை அனுப்பும் உதவி பணியாளர்.
பாதையில் நோயை எடுத்துக்கொள்வதில்

என்ன ஒரு அற்புதமான உலகம்!

ஒரு மாணவர் வலி மற்றும் துன்பத்தை எவ்வாறு "சிறிய துளிகளாக மாற்ற முடியும் என்பதை" பிரதிபலிக்கிறார்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்
புகலிடம் மற்றும் போதிசிட்டா மீது

எனது மூன்று நகைகள்

ஒரு மாணவர் எட்டு மகாயான ஒரு நாள் விதிகளை எடுத்துக்கொள்வது பற்றி சிந்திக்கிறார்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்
ஸ்ரவஸ்தி அபேயை பார்த்து சிரித்த சேரி.
பாதையில் நோயை எடுத்துக்கொள்வதில்

கணிக்க முடியாத நோயை நிர்வகிக்க தர்மத்தைப் பயன்படுத்துதல்

துன்பங்களை எதிர்கொள்ள ஒரு மாணவி தன் தர்மப் பயிற்சியைப் பயன்படுத்துகிறார், பின்னர் அதே துன்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்…

இடுகையைப் பார்க்கவும்
தர்ம கவிதை

நான் பிரச்சனைகளை விரும்புகிறேன்

சரிசெய்ய வேண்டிய விஷயங்களின் பட்டியலை உருவாக்குதல் (மற்றவர்களில்). இங்குதான் மகிழ்ச்சி...

இடுகையைப் பார்க்கவும்
ஸ்டீபன் வெளியே தியான தோரணையில் அமர்ந்து, தர்ம புத்தகம் படித்துக் கொண்டிருந்தான்.
தர்ம கவிதை

தெளிவு, நம்பிக்கை மற்றும் தைரியம்

குழப்பம், சுய சந்தேகம் மற்றும் பயம் போன்ற துன்பங்களுக்கு எதிரான தடுப்பு மருந்துகள் நம்மைத் தடுத்து நிறுத்துகின்றன…

இடுகையைப் பார்க்கவும்
பலிபீடத்தின் முன் நிற்கும் செரி மஞ்சள் ரோஜாக்களை வழங்குகிறார்.
பாதையில் நோயை எடுத்துக்கொள்வதில்

துன்பத்தை மாற்றும்

நோயின் காரணமாக நம் வாழ்க்கை மாறும்போது, ​​நாம் இன்னும் தர்மத்தை கடைப்பிடிக்கிறோம்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்
ரஷிகா சிரித்தாள்.
மாணவர்களின் நுண்ணறிவு

இரு தரப்பிலும் தைரியம் வேண்டும்

ஒரு தர்ம பயிற்சியாளர் மற்றும் சுகாதார வழங்குநர் தனது அனுபவத்தை முன் வரிசையில் பகிர்ந்து கொள்கிறார்…

இடுகையைப் பார்க்கவும்
அமெரிக்கக் கொடியின் முன் மக்கள் நிழற்படம்.
துன்பங்களுடன் வேலை செய்வது

ஒற்றுமைக்கான அழைப்பு

ஒரு மாணவர் நமது அரசியல் அமைப்பின் துருவமுனைப்பைப் பிரதிபலிக்கிறார்.

இடுகையைப் பார்க்கவும்