கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தாதுல் நம்கியால்)
Geshe Tenzin Chodrak (தாதுல் Namgyal) 1992 இல் Drepung Monastic பல்கலைக்கழகத்தில் பௌத்தம் மற்றும் தத்துவத்தில் Geshe Lharampa பட்டம் பெற்ற ஒரு முக்கிய அறிஞர். பௌத்தம் பற்றிய பல புத்தகங்களை எழுதியவர், கெஷே டென்சின் சோட்ராக், ஏழு ஆண்டுகள் இந்தியாவின் வாரணாசியில் உள்ள உயர் திபெத்திய ஆய்வுகளின் மத்திய நிறுவனத்தில் தத்துவப் பேராசிரியராகவும் இருந்தார். கூடுதலாக, அவர் அமெரிக்காவின் நாக்ஸ்வில்லியில் உள்ள லோசல் ஷெட்ரப் லிங் திபெத்திய புத்த மையத்தின் ஆன்மீக இயக்குநராக இருந்துள்ளார். திபெத்தியம் மற்றும் ஆங்கிலம் ஆகிய இரு மொழிகளிலும் உள்ள அவரது வசதி காரணமாக, அவர் தேசிய மற்றும் சர்வதேச அளவில் நவீன அறிவியல், மேற்கத்திய தத்துவம் மற்றும் உளவியல் மற்றும் பிற மத மரபுகளுடன் புத்த மதத்தின் இடைமுகத்தை ஆராயும் பல மாநாடுகளுக்கு மொழிபெயர்ப்பாளராகவும் பேச்சாளராகவும் உள்ளார். கெஷெலாவின் மொழித்திறன், உலகெங்கிலும் உள்ள அவரது புனிதத்தன்மை மற்றும் தலாய் லாமாவின் துணை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளராக பணியாற்ற அவருக்கு உதவியது. வெளியிடப்பட்ட எழுத்தாளர் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பாளராக, கெஷெலாவின் வரவுகளில் அவரது புனித தலாய் லாமாவின் திபெத்திய மொழிபெயர்ப்பு அடங்கும். இரக்க சக்தி, ஒரு மொழி கையேடு, திபெத்தியன் மூலம் ஆங்கிலம் கற்கவும், மற்றும் சோங்கபாவின் விமர்சனப் படைப்பு தங்கத்தின் பேச்சு. கெஷெலா ஜார்ஜியாவின் அட்லாண்டாவில் உள்ள ட்ரெபுங் லோசெலிங் மடாலயத்தில் வசித்து வந்தார், அங்கு அவர் திபெத்திய மடங்கள் மற்றும் கன்னியாஸ்திரிகளில் பயன்படுத்த நவீன அறிவியலில் ஆறு ஆண்டு பாடத்திட்டத்தைத் தயாரித்தார். கெஷே டென்சின் சோட்ராக் ஸ்ரவஸ்தி அபே ஆலோசனைக் குழுவிலும் உள்ளார்.
சிறப்புத் தொடர்
கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தாதுல் நம்கியால்) (2015-17) உடன் உருவகங்கள் மூலம் மதிமுக
ஸ்ரவஸ்தி அபேயில் வழங்கப்படும் மத்திய வழி தத்துவம் குறித்து கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தம்துல் நம்க்யால்) போதித்துள்ளார்.
தொடரைப் பார்க்கவும்கெஷே கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தம்துல் நம்கியால்) (2018) உடன் ஆறு பரிபூரணங்களைப் பயிற்சி செய்தல்
ஸ்ரவஸ்தி அபேயில் தாராள மனப்பான்மை, நெறிமுறை நடத்தை, மன உறுதி, மகிழ்ச்சியான முயற்சி, செறிவு மற்றும் ஞானம் ஆகிய ஆறு பரிபூரணங்களைப் பற்றி கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தம்துல் நம்க்யால்) கற்பிக்கிறார்.
தொடரைப் பார்க்கவும்கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தாதுல் நம்கியால்) (2020) உடன் உள்ள கொள்கைகள்
2020 ஆம் ஆண்டில் ஸ்ரவஸ்தி அபேயில் கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தாதுல் நம்க்யால்) வழங்கிய புத்த மத கோட்பாடுகள் பற்றிய போதனைகள், வெனரபிள்ஸ் துப்டன் சோட்ரான் மற்றும் சாங்யே காத்ரோ ஆகியோரின் மதிப்புரைகளுடன்.
தொடரைப் பார்க்கவும்கெஷே டென்சின் சோட்ராக் (தாதுல் நம்கியால்) உடன் துன்புறுத்தப்பட்ட மனதுடன் பணிபுரிதல்
ஜூன் முதல் ஆகஸ்ட் 2023 வரை ஸ்ரவஸ்தி அபேயில் கொடுக்கப்பட்ட இன்னல்களை எவ்வாறு கண்டறிந்து சமாளிப்பது என்பது குறித்த வார இறுதி போதனைகளின் தொடர்.
தொடரைப் பார்க்கவும்சிறப்பு இடுகைகள்
போதிசிட்டா ஏன் மிகவும் சக்தி வாய்ந்தது?
போதிசிட்டா எவ்வாறு மாற்றத்தின் பல முகவர்களை இணைக்கிறது ...
இடுகையைப் பார்க்கவும்புத்த மத கோட்பாடுகள்: நபர் என்றால் என்ன?
தத்துவ முதிர்ச்சியின் ஏணியாக கொள்கை அமைப்பு. எப்படி...
இடுகையைப் பார்க்கவும்இடுகைகளைக் காண்க
இயற்கை நிர்வாணம் மற்றும் உண்மையான நிர்வாணம்
யதார்த்தவாத மற்றும் சித்தமாத்திர வாதங்களை மறுப்பது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்மாயை அல்லது மாயை போன்றது
உண்மையான மாயை மற்றும் மாயை போன்றவற்றுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு.
இடுகையைப் பார்க்கவும்நிலையற்ற தன்மை பற்றி விவாதம்
சாந்திதேவாவின் "போதிசத்துவரின் செயல்களில் ஈடுபடுதல்" அத்தியாயம் 6, "ஞானம்" 8-9 வசனங்களுக்கு விளக்கம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்வழக்கமான உணர்வு
இறுதி பகுப்பாய்வு மற்றும் வழக்கமான நனவின் பங்கு ஆகியவற்றால் என்ன மறுக்கப்படுகிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்புத்தர் இயற்கையின் விமர்சனம்
வெவ்வேறு கொள்கை அமைப்புகளின்படி புத்தர் இயல்பை விளக்கி, “ஆர்ய மனோபாவம் படி...
இடுகையைப் பார்க்கவும்இரண்டு உண்மைகளின் மதிப்பாய்வு
பௌத்த தத்துவப் பள்ளிகள் இரண்டு உண்மைகளை எவ்வாறு முன்வைக்கின்றன.
இடுகையைப் பார்க்கவும்துன்பங்கள் எவ்வாறு வெளிப்படுகின்றன
துன்பங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன மற்றும் அவற்றை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கு நமக்கு ஏன் சமநிலை தேவை.
இடுகையைப் பார்க்கவும்இருபது இரண்டாம் நிலை துன்பங்கள்
இருபது இரண்டாம் நிலை துன்பங்கள் மற்றும் மாற்று மருந்துகளைப் பயன்படுத்துதல் பற்றிய ஒரு போதனை.
இடுகையைப் பார்க்கவும்துன்பங்கள் நம்மை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன
ஒரு துன்பத்தின் வரையறை, அவற்றை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது மற்றும் பத்து மூல துன்பங்கள், விரிவாக…
இடுகையைப் பார்க்கவும்துன்பங்களைப் பற்றிய மேற்கோள்கள்
முழு பௌத்த பாதையும் பல்வேறு தர்ம ஆசிரியர்களின் மேற்கோள்களுடன் துன்பங்களை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கு வரைபடமாக்கப்பட்டது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்நிகழ்வுகளின் தன்னலமற்ற தன்மை
பௌத்த கோட்பாடு பள்ளிகளில் நிகழ்வுகளின் தன்னலமற்ற பார்வையின் விளக்கம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்