ஞானம்
கர்மாவையும் அதன் விளைவுகளையும், நான்கு உண்மைகளையும், மற்றவர்களுக்கு எவ்வாறு நன்மை செய்வது என்பதையும் புரிந்து கொள்ளும் ஞானம் முதல், உண்மையின் இறுதித் தன்மையை உணரும் ஞானம் வரை பல்வேறு நிலைகளில் ஞானத்தை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பது பற்றிய போதனைகள்.
சமீபத்திய இடுகைகள்
வெனரபிள் துப்டன் சோட்ரானின் கற்பித்தல் காப்பகத்தில் உள்ள அனைத்து இடுகைகளையும் காண்க.
வணக்கத்திற்குரிய துப்டன் சோட்ரான் இருப்பின் இறுதி முறை
இருப்பின் இறுதி முறையை ஆராய்வதற்காக சந்திரகிர்த்தியின் ஏழு புள்ளிகள் மூலம் உள்ளார்ந்த இருப்பை ஆராய்தல்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
பிக்கு போதி பாலி மரபில் எழும் சார்ந்து
பாலி பாரம்பரியத்தில் இருந்து எழும் கர்மா மற்றும் சார்பு பற்றிய ஒரு பார்வை. காரணங்களை ஆராய்கிறது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
சரியான பார்வையை வளர்ப்பது
சுயம் உட்பட பொருட்களை நாம் எப்படிப் பிடிக்கிறோம், எப்படி நம்மால் முடியும் என்பதைப் பற்றிய ஆழமான பார்வை…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
நம்மைச் சுற்றியுள்ள எல்லாவற்றிலும் வெறுமை இருக்கிறது
வெறுமை நம்மிடம் இருக்கிறது, வெகு தொலைவில் இல்லை.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
மறுப்பு பொருள்
உள்ளார்ந்த இருப்பை மறுக்க மறுக்கும் பொருளை சரியாக அடையாளம் காண்பதன் முக்கியத்துவம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
மற்றவர்களின் கருத்துகளுக்கு மதிப்பளித்தல்
பௌத்த மார்க்கத்தின் ஒரு பகுதியாக மற்றவர்களின் கருத்துக்களையும் கருத்துக்களையும் மதிப்பது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
விஷயங்களை உள்ளபடியே உணருதல்
நீங்கள் யானையைத் தேடுகிறீர்களானால், யானை எப்படி இருக்கும் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வெவ்வேறு உணர்வுகளின் பொருள்கள்
தோன்றும் பொருள்கள், கவனிக்கப்பட்ட பொருள்கள், கைப்பற்றப்பட்ட பொருள்கள் மற்றும் குறிப்பிடும் பொருள்கள்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 5-2: காரணங்களை உருவாக்குதல்
பாதை, முறை மற்றும் ஞானத்தின் இரு பக்கங்களையும் வளர்ப்பதன் முக்கியத்துவம், அது போல...
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வெறுமை பற்றிய நுண்ணறிவை உருவாக்குதல்
வெறுமை பற்றிய நுண்ணறிவை வளர்ப்பதற்கான படிகள் மற்றும் கருத்தியல் மனதுக்கும் கருத்தியல் அல்லாதவற்றுக்கும் இடையிலான வேறுபாடு…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
உள்ளார்ந்த இருப்பின் வெறுமை
வெறுமையை உணர்ந்துகொள்வது எப்படி நம் மனதைத் தளர்த்தவும், பற்றுதலைக் குறைக்கவும், கோபத்தையும் குழப்பத்தையும் விடுவிக்கவும் உதவுகிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்