புத்த பகுத்தறிவு மற்றும் விவாதம் (2017-19)
போதனைகள் பௌத்த பகுத்தறிவு மற்றும் விவாதத்தில் பாடநெறி: இந்திய மற்றும் திபெத்திய ஆதாரங்களில் இருந்து வரையப்பட்ட பகுப்பாய்வு சிந்தனைக்கான ஆசிய அணுகுமுறை ஸ்ரவஸ்தி அபேயில் டேனியல் பெர்டூவால் வழங்கப்பட்டது.
ரூட் உரை
பௌத்த பகுத்தறிவு மற்றும் விவாதத்தில் பாடநெறி: இந்திய மற்றும் திபெத்திய ஆதாரங்களில் இருந்து வரையப்பட்ட பகுப்பாய்வு சிந்தனைக்கான ஆசிய அணுகுமுறை இருந்து கிடைக்கிறது ஷம்பாலா வெளியீடுகள் இங்கே.
ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட உணர்வுகள்
முதல் இரண்டு உணர்வுகளை உள்ளடக்கியது: தவறான உணர்வு மற்றும் நிச்சயமற்ற நனவு உண்மை இல்லாத ஒன்றை நம்புவதை நோக்கி கற்றல்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்உள் விஷயம் மற்றும் உணர்வு பற்றிய ஆய்வு
வணக்கத்திற்குரிய டென்சின் ட்செபால், அத்தியாயம் 10 இல் உள்ள உள் விஷயம், உணர்வு, மன உணர்வு மற்றும் புலன் உணர்வு பற்றிய பகுதிகளை மதிப்பாய்வு செய்கிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்சுருக்க கலவைகளின் மதிப்பாய்வு
வணக்கத்திற்குரிய டென்சின் ட்செபால், சுருக்க கலவைகள் அல்லது தொடர்புபடுத்தப்படாத கலவை காரணிகளின் மதிப்பாய்வை வழங்குகிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்அத்தியாயங்கள் 11 மற்றும் 12 இன் மதிப்பாய்வு
வணக்கத்திற்குரிய துப்டென் ட்செபால் அத்தியாயங்கள் 11 & 12 ஐ மதிப்பாய்வு செய்கிறார், இது நேரடியாக உணருபவர்களை மறைக்கிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்சந்தேகம் மற்றும் நனவை சரியாகக் கருதுதல்
ஏழு வகையான விழிப்புணர்வைக் கற்பித்தல், இதில் சந்தேகம் மற்றும் உணர்வுகளை சரியாகக் கருதுதல்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்அனுமான அறிவாளிகள் மற்றும் நேரடி உணர்வாளர்கள்
கடைசி இரண்டு வகையான உணர்வுகளை கற்பித்தல்: அனுமான அறிவாளிகள் மற்றும் நேரடி உணர்வாளர்கள்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்நான்கு வகையான நேரடி உணர்வாளர்கள்
அத்தியாயம் 12 இல் உள்ள "நான்கு வகையான நேரடி உணர்வாளர்கள்" மற்றும் "உண்மையான ஒன்றை நம்புதல்" மற்றும் போதிசிட்டா பற்றிய கேள்விக்கு பதிலளிப்பது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்உண்மை இல்லாத ஒன்றை நம்புதல்
அத்தியாயம் 12 இல் கடைசிப் பகுதியை உள்ளடக்கியது "உண்மையில் இல்லாத ஒன்றை நம்புதல்" மற்றும் அத்தியாயம் 13 "சரியான அறிவாற்றல்."
இடுகையைப் பார்க்கவும்உணர்வுகளின் ஒப்பீடுகள்
பக்கம் 12.1 இல் உள்ள பயிற்சி 245 இல் உள்ள பல்வேறு வகையான உணர்வுகளின் முதல் சில ஒப்பீடுகள் மூலம் மதிப்பிற்குரிய டென்சின் செபால் வகுப்பை வழிநடத்துகிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்முகவர், செயல் மற்றும் பொருள்
அத்தியாயம் 13 "சரியான அறிவாற்றல்" மற்றும் அத்தியாயம் 14 "முகவர், பொருள் மற்றும் செயலின் மூன்று கோளங்களை உள்ளடக்கியது."
இடுகையைப் பார்க்கவும்உங்கள் விவாத கூட்டாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பது
"உங்கள் விவாத கூட்டாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பது" என்ற தலைப்பில் அத்தியாயம் 15ஐ உள்ளடக்கி, நாமே பொருத்தமான விவாதப் பங்காளியாக மாறுகிறோம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்சவால்கள் மற்றும் பாதுகாவலர்கள்
இந்திய மற்றும் திபெத்திய அமைப்பில் கட்டமைக்கப்பட்ட விவாதத்தில் இரண்டு முக்கியப் பாத்திரங்களை மையமாகக் கொண்ட 'சவால்கள் மற்றும் பாதுகாவலர்கள்' என்ற அத்தியாயம் 16ஐக் கற்பிக்கத் தொடங்குதல்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்