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藏族尼姑在課堂上討論物理實驗。
科學與佛教

美國教授給西藏尼姑教授物理

物理學教授妮可·阿克曼(現為圖登仁欽法師)寫下了她教授科學的經歷...

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佔位符圖片
聽讀叢書

佛法的起源與傳播

摘自“佛教:一位老師,許多傳統”探索佛教內部的異同……

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尊者秋準微笑著接受一個小男孩的施捨。
西方僧侶

僧團何其珍貴

初學者可以訓練的穩定修道院社區的條件極為罕見,而且……

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時代廣場(Times Square)
附件時

馬戲團

社交媒體和技術的壓倒性影響,讓一個人的日常生活感覺像是……

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關於克服憤怒

憤怒的反思

被監禁的人講述他們與憤怒和其他痛苦作鬥爭的故事。

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兄弟姐妹一起走在鄉間小路上。
關於愛、慈悲和菩提心

約書亞記

一個被監禁的人描述了她與兄弟的關係以及他們分享的愛。

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座談:丹增噶卻法師、土登秋宗法師、無印法師、珍迪法師、恆慶法師。
西藏傳統

多傳統協調(長版)

詳細研究在西藏開創了一個先例,由來自…的僧侶共同授戒

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一個戴著腦帽的男人,上面連著很多電線。
科學與佛教

大腦訓練:冥想對大腦的影響

感覺更快樂,通過冥想訓練提高自我意識和注意力。

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萊斯利修女,微笑著。
宗教間對話

基督神聖醫師儀軌

一位加爾默羅隱士修女分享她對融入佛教實踐的看法。

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關於克服憤怒

我的老虎

老老虎,新面孔。 造成差異的是思想,而不是環境。

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