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लैमरिम की रूपरेखा: प्रारंभिक

लैमरिम की रूपरेखा: प्रारंभिक

शांतरक्षित की थांगका छवि।
द्वारा फोटो हिमालय कला संसाधन

चतुर्थ। छात्रों को ज्ञानोदय के लिए कैसे मार्गदर्शन करें

    अ. पथ के मूल के रूप में आध्यात्मिक शिक्षकों पर भरोसा कैसे करें

    बी मन को प्रशिक्षित करने के चरण
      1. हमारे बहुमूल्य मानव जीवन का लाभ उठाने के लिए राजी होना
      2. हमारे बहुमूल्य मानव जीवन का लाभ कैसे उठाएं
        एक। प्रारंभिक प्रेरणा के व्यक्ति के साथ समान रूप से चरणों में हमारे दिमाग को प्रशिक्षित करना-भविष्य के जीवन की खुशी के लिए प्रयास करना
        बी। मध्यवर्ती प्रेरणा के व्यक्ति के साथ समान रूप से चरणों में हमारे दिमाग को प्रशिक्षित करना-चक्रीय अस्तित्व से मुक्ति के लिए प्रयास करना
        सी। उच्च प्रेरणा वाले व्यक्ति के चरणों में हमारे दिमाग को प्रशिक्षित करना - सभी सत्वों के लाभ के लिए ज्ञानोदय के लिए प्रयास करना

प्रारंभिक स्तर के अभ्यासी के साथ समान पथ

एक। प्रारंभिक प्रेरणा के व्यक्ति के साथ समान रूप से चरणों में हमारे दिमाग को प्रशिक्षित करना-भविष्य के जीवन की खुशी के लिए प्रयास करना

    1) भावी जन्मों के लाभ में रुचि लेना

      क) मृत्यु को याद करना

        1': मौत को याद न करने के छह नुकसान

          a': हम धर्म को याद नहीं रखेंगे या उसके प्रति सचेत नहीं होंगे
          बी': भले ही हम धर्म को याद करते हैं, हम इसका अभ्यास नहीं करेंगे और विलंब करेंगे
          c': यदि हम अभ्यास भी करते हैं, तो भी हम ऐसा विशुद्ध रूप से नहीं करेंगे। हमारा अभ्यास आठ सांसारिक चिंताओं के साथ मिश्रित होगा

          d': हम हर समय ईमानदारी से अभ्यास नहीं करेंगे। हमारे अभ्यास में तीव्रता की कमी होगी।
          e': नकारात्मक कार्य करके हम स्वयं को मुक्ति पाने से रोकेंगे
          f': हम पछतावे के साथ मरेंगे

        2′: मृत्यु को याद करने के छह लाभ

          a': हम सार्थक कार्य करेंगे और धर्म का अभ्यास करना चाहेंगे
          b': हमारे सभी सकारात्मक कार्य शक्तिशाली और प्रभावी होंगे
          c': शुरुआत में यह महत्वपूर्ण है: यह हमें पथ पर आरंभ करता है
          d': यह बीच में महत्वपूर्ण है: यह हमें दृढ़ रहने में मदद करता है
          e': अंत में यह महत्वपूर्ण है: यह हमें लाभकारी लक्ष्यों पर केंद्रित रखता है।
          f': हम खुश मन से मरेंगे

        3′: मृत्यु के प्रति सचेत रहने का वास्तविक तरीका

          एक': नौ सूत्री मृत्यु ध्यान

            1. मृत्यु अपरिहार्य है, निश्चित

              एक। हमारे अंत में मरने से कोई नहीं रोक सकता
              बी। जब हमारे मरने का समय होता है तो हमारे जीवन काल को बढ़ाया नहीं जा सकता है और हर गुजरते पल के साथ हम मौत के करीब पहुंच जाते हैं।
              सी। अगर हमारे पास धर्म का पालन करने का समय नहीं है तो भी हम मर जाएंगे।
              निष्कर्ष: हमें धर्म का पालन करना चाहिए

            2. मृत्यु का समय अनिश्चित है

              एक। सामान्य तौर पर हमारी दुनिया में जीवन काल की कोई निश्चितता नहीं है
              बी। मरने की संभावना अधिक और जीवित रहने की कम होती है
              सी। हमारी परिवर्तन अत्यंत नाजुक है
              निष्कर्ष: हम अभी से लगातार धर्म का अभ्यास करेंगे

            3. मृत्यु के समय धर्म के अतिरिक्त और कोई सहायता नहीं कर सकता

              एक। धन किसी काम का नहीं है।
              बी। दोस्त और रिश्तेदार कोई मदद नहीं करते हैं।
              सी। हमारा भी नहीं परिवर्तन किसी भी मदद का है।
              निष्कर्ष: हम विशुद्ध रूप से अभ्यास करेंगे

          बी': अपनी मृत्यु की कल्पना करने पर मनन करना

      b) दो प्रकार के पुनर्जन्म के लाभ और हानि

        1′: जीवन के कष्टों का चिंतन करते हुए निरंतर पीड़ा और भय का अनुभव होता है।

        2′: जीवन के दुखों के बारे में सोचकर निरंतर निराशा का अनुभव होता है और पकड़

        3′: जानवरों की पीड़ा के बारे में सोचना

    2) भावी जन्मों को लाभ पहुँचाने के उपाय

      a) शरण लेना

        1': शरण लेने के कारण

          a': दुर्भाग्यपूर्ण जीवन रूपों में या सभी चक्रीय अस्तित्व में पुनर्जन्म के संबंध में भय और सावधानी
          बी': की क्षमता में विश्वास या विश्वास ट्रिपल रत्न हमारा मार्गदर्शन करने के लिए

        2′: किन वस्तुओं को शरण लो in

          एक': शरण लेने के लिए उचित वस्तुओं को पहचानना

            1. बुद्धा

            2. धर्म

              एक। परम = आर्य का सच्चा निरोध और सच्चा रास्ता
              बी। परम्परागत = 84,000 धर्म शिक्षाएँ: शास्त्र

            3. संघा

              एक। परम = आर्य का ज्ञान और मुक्ति: सच्चा रास्ता और सच्ची समाप्ति
              बी। परम्परागत = व्यक्तिगत आर्य या ठहराया प्राणियों की सभा

            [कारण और परिणामी तीन शरणार्थी:

              एक। कारण—वे व्यक्ति या वस्तुएँ जो पहले से ही हैं तीन ज्वेल्स. वे हमारा मार्गदर्शन करते हैं:

                1] बुद्धा हमें मार्गदर्शन और सिखाने के लिए विभिन्न रूपों में प्रकट होता है
                2] धर्म ही वास्तविक आश्रय है क्योंकि इसे साकार करने से हम अस्पष्टताओं का त्याग करते हैं और गुणों का विकास करते हैं
                3] संघा एक अच्छा उदाहरण बनकर और हमें प्रोत्साहित करके मार्गदर्शन करता है।

              बी। परिणामी-शरण लेना में तीन ज्वेल्स हम बन जाएंगे]

          बी': कारण वे शरण की उपयुक्त वस्तु हैं

            1. बुद्ध चक्रीय अस्तित्व और आत्मसंतुष्ट शांति के सभी भयों से मुक्त हैं।
            2. उनके पास दूसरों को सभी भय से मुक्त करने का कुशल और प्रभावी साधन है
            3. उन्हें सभी के लिए समान दया है, भले ही हम उन पर विश्वास करें या नहीं
            4. वे सभी प्राणियों के उद्देश्यों को पूरा करते हैं चाहे उन प्राणियों ने उनकी मदद की हो या नहीं

        3′: यह मापना कि हमने किस हद तक शरण ली है; कैसे शरण लो

          एक': उनके गुणों और कौशल को जानने की शरण लेना

            1. एक के अच्छे गुण बुद्धा

            2. धर्म के अच्छे गुण

              a. सच्चा रास्ता सीधे अज्ञान को नष्ट करता है
              बी। सच्चा निरोध दु:खों को फिर से उत्पन्न होने से रोकता है

            3. के अच्छे गुण संघा

              a. श्रोता आर्यस
              बी। एकान्त साधक आर्य
              सी। आर्य बोधिसत्व:

          बी': उनके मतभेदों को जानकर शरण लेते हैं के अनुसार:

            1। लक्षण
            2. ज्ञानवर्धक प्रभाव
            3. आकांक्षाएं या उत्कट सम्मान हमारे पास प्रत्येक के लिए है
            4. हम प्रत्येक के संदर्भ में कैसे अभ्यास करते हैं
            5. किन गुणों को याद रखना चाहिए या ध्यान रखना चाहिए
            6. उनके संबंध में सकारात्मक क्षमता कैसे प्राप्त होती है

          सी': शरण लेना उन्हें स्वीकार करके

            1. बुद्धा आदर्श शिक्षक है, डॉक्टर के समान है
            2. धर्म वही है जो वास्तव में हमें दवा की तरह मुक्त करेगा
            3. संघा शरण का एहसास करने में हमारी मदद करने के लिए आदर्श मित्र हैं, नर्स

          डी': शरण लेना अन्य शरणार्थियों के पक्ष में न बोलने से
          इ': शरण लेना तीन परम को जानने से शरण की वस्तुएं

        4': शरण लेने के लाभ

          a': हम बौद्ध बन जाते हैं
          b': हम सभी को आगे ले जाने के लिए नींव स्थापित करते हैं प्रतिज्ञा
          c': हम पहले से संचित नकारात्मक परिणामों को समाप्त कर सकते हैं कर्मा
          d': हम जल्दी से महान सकारात्मक जमा कर सकते हैं कर्मा
          e': हमें इंसानों और गैर-इंसानों द्वारा नुकसान नहीं पहुंचाया जा सकता
          f': हम दुर्भाग्यपूर्ण पुनर्जन्म में नहीं पड़ेंगे
          g': सामान्य तौर पर हमारे पुण्य उद्देश्यों और अस्थायी लक्ष्यों को पूरा किया जाएगा
          h': हम शीघ्र ही बुद्धत्व प्राप्त कर लेंगे

        5′: शरण लेने के बाद प्रशिक्षण के लिए अंक

          एक': विशिष्ट दिशानिर्देश

            1. में शरण लेने के बाद बुद्धा:

            2. धर्म की शरण में जाना :

              एक। किसी भी जीवित प्राणी को नुकसान पहुंचाने से बचें
              बी। पथ का वर्णन करने वाले लिखित शब्दों का सम्मान करें

            3. में शरण लेने के बाद संघा:

              एक। आलोचना करने वाले लोगों से दोस्ती न करें बुद्धा, धर्म, और संघा, जो पढ़ाते हैं गलत विचार, या जो अनियंत्रित कार्य करते हैं
              बी। भिक्षुओं और ननों के प्रति सम्मान विकसित करना

          बी': सामान्य दिशानिर्देश

            1. गुणों, कौशलों और के बीच के अंतरों के प्रति सचेत रहना तीन ज्वेल्स और अन्य संभावित शरणार्थी, बार-बार शरण लो उनमे
            2. उनकी कृपा को याद कर बना प्रस्ताव उनको
            3. उनकी करुणा को ध्यान में रखते हुए, दूसरों को इसके लिए प्रोत्साहित करें शरण लो
            4. के लाभों को याद रखना शरण लेना, ऐसा हर सुबह और शाम 3 बार करें
            5. अपने आप को को सौंपकर सभी कार्य करें तीन ज्वेल्स
            6. हमारे जीवन की कीमत पर या मजाक के रूप में अपनी शरण न छोड़ें

      ख) कार्यों और उनके प्रभावों में दोषसिद्धि

आदरणीय थुबटेन चोड्रोन

आदरणीय चोड्रोन हमारे दैनिक जीवन में बुद्ध की शिक्षाओं के व्यावहारिक अनुप्रयोग पर जोर देते हैं और विशेष रूप से पश्चिमी लोगों द्वारा आसानी से समझने और अभ्यास करने के तरीके में उन्हें समझाने में कुशल हैं। वह अपनी गर्म, विनोदी और आकर्षक शिक्षाओं के लिए जानी जाती हैं। उन्हें 1977 में धर्मशाला, भारत में क्याबजे लिंग रिनपोछे द्वारा बौद्ध नन के रूप में नियुक्त किया गया था और 1986 में उन्हें ताइवान में भिक्षुणी (पूर्ण) अभिषेक प्राप्त हुआ था। पढ़िए उनका पूरा बायो.

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