ज्ञान

ज्ञान का विकास करें जो सभी स्तरों पर अज्ञानता को दूर कर सके और मुक्ति और पूर्ण जागृति की प्राप्ति की ओर ले जा सके।

उपश्रेणियों

वाद-विवाद में ताली बजाते हुए आर्यदेव की तांबे की मूर्ति।

आर्यदेव के 400 श्लोक

वास्तविकता की प्रकृति पर ध्यान कैसे करें, इस पर तीसरी शताब्दी के दार्शनिक पाठ पर टिप्पणियाँ।

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वाद-विवाद करते समय माला धारण किए हुए दिग्नाग की तांबे की मूर्ति।

बौद्ध तर्क और बहस

तिब्बती बौद्ध परंपरा में वाद-विवाद पर परिचयात्मक वार्ता और व्यापक शिक्षाएँ।

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एक बाहरी बगीचे में महान भारतीय पंडितों की मूर्तियाँ।

बौद्ध सिद्धांत प्रणाली

विभिन्न बौद्ध दार्शनिक विद्यालयों के अनुसार वास्तविकता की प्रकृति के विचारों पर शिक्षण।

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परम पावन दलाई लामा "स्वयं को वैसे ही कैसे देखें जैसे आप वास्तव में हैं" के मुखपृष्ठ पर

अपने आप को वैसे ही कैसे देखें जैसे आप वास्तव में हैं

परम पावन दलाई लामा द्वारा स्वयं को आप वास्तव में कैसे देखें, इस पर व्यापक उपदेश।

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एक बगीचे में चंद्रकृति की तांबे की मूर्ति, बहस में एक माला पकड़े हुए।

मध्य मार्ग दर्शन

बौद्ध दर्शन में केंद्रीय विचारों पर तिब्बती मठवासियों और पश्चिमी शिक्षाविदों द्वारा शिक्षण।

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बगीचे में वसुबंधु की तांबे की मूर्ति उनके दाहिने घुटने पर हाथ फैलाकर।

मन और जागरूकता

विभिन्न प्रकार के ज्ञानियों और मानसिक अवस्थाओं पर शिक्षा जागृति प्राप्त करने के लिए अनुकूल है।

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एक बगीचे में नागों के साथ नागार्जुन की तांबे की मूर्ति।

नागार्जुन की अनमोल माला

नागार्जुन द्वारा एक राजा के लिए सलाह की बहुमूल्य माला पर टिप्पणियाँ।

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एक बगीचे में धर्मकीर्ति की तांबे की मूर्ति।

गेशे येशे थबखे के साथ प्रमाणवर्तिका

गेशे येशे थबखे वैध संज्ञान पर दिग्नागा के संग्रह पर धर्मकीर्ति की टिप्पणी सिखाते हैं।

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संबंधित पुस्तकें

संबंधित श्रृंखला

चीनी भाषा में हृदय सूत्र कोरिया के एक बगीचे में संगमरमर के ब्लॉकों पर उकेरा गया है।

हार्ट सूत्र रिट्रीट (कैसल रॉक 1998)

पांच बोधिसत्व पथों और पारंपरिक और अंतिम सत्य के बीच संबंध पर उत्पन्न अंतर्दृष्टि के अनुक्रम को कवर करते हुए, बुद्धि के हृदय सूत्र पर टिप्पणी।

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डॉ. रोजर जैक्सन शिक्षक की मेज पर चल रही बिल्ली मैत्री को देखकर मुस्कुराता है।

डॉ. रोजर जैक्सन के साथ महामुद्रा (2016)

कार्लेटन कॉलेज के डॉ. रोजर जैक्सन 2016 में श्रावस्ती अभय में महामुद्रा पर एक सप्ताहांत पाठ्यक्रम देते हैं।

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गाय न्यूलैंड श्रावस्ती अभय मेडिटेशन हॉल में पढ़ाते हुए इशारे करते हैं।

गाय न्यूलैंड के साथ दो सत्य (2010)

डॉ. गाय न्यूलैंड सिखाते हैं कि कैसे विभिन्न तिब्बती बौद्ध दर्शनशास्त्र वास्तविकता की प्रकृति को समझने के लिए पारंपरिक और अंतिम सत्य की व्याख्या करते हैं।

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एक बड़ी बुद्ध प्रतिमा के सामने आदरणीय उपदेश।

विमलकीर्ति सूत्र (सिंगापुर 2016-17)

सिंगापुर में विमलकीर्ति बौद्ध केंद्र में 2016-17 से दी गई विमलकीर्ति सूत्र पर चार वार्ता।

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मन और मानसिक कारक

कष्ट कैसे प्रकट होते हैं

दुःख कैसे उत्पन्न होते हैं और उनसे निपटने के लिए हमें समभाव की आवश्यकता क्यों है।

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मन और मानसिक कारक

कष्टों के बारे में उद्धरण

संपूर्ण बौद्ध पथ विभिन्न धर्म शिक्षकों के उद्धरणों के साथ कष्टों का मुकाबला करने पर आधारित है...

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ज्ञान

ज्ञान के तीन स्तर: सुनना, सोचना और ध्यान...

तीन ज्ञान एक नींव स्थापित करते हैं, समझ को परिष्कृत करते हैं, और धर्म को हमारा हिस्सा बनाते हैं।

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लामा चोंगकापा की थंगका छवि।
वेन के साथ सिद्धांत। संगये खद्रो

प्रासंगिका मध्यमक सिद्धांत: भाग 5

प्रसंगिका सिद्धांत स्कूल के रास्तों और मैदानों की व्याख्या, अभ्यासी की प्रगति…

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लामा चोंगकापा की थंगका छवि।
वेन के साथ सिद्धांत। संगये खद्रो

प्रासंगिका मध्यमक सिद्धांत: भाग 4

प्रासंगिका की व्याख्या मन और व्यक्तियों और घटनाओं की निस्वार्थता के बारे में बताती है।

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