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在發展比丘尼和格西瑪方面取得進展

在發展比丘尼和格西瑪方面取得進展

尊者卓龍與達賴喇嘛尊者。
還有尼姑、比丘尼。 他們屬於將要做出決定的[一群]最重要的[人]。 (攝影者 舍衛城)

達賴喇嘛尊者 2005 年演講的節選,由西藏尼姑計劃以藏文(2 頁)於 2005 年 XNUMX 月發送至宗教和文化部。

還有一點:雖然過去我們對比丘尼[問題]有很多討論,但到現在還沒有解決。 無論如何,都需要完成。 這不是我們藏人自己能解決的。 需要世界佛教國家共同解決。 總的來說,這個世界已經到了21世紀,如果世尊活在今天,我想,他會根據現在的實際情況制定一些不同的規則。 雖然我們藏人並不是一個人對佛教負有責任,但我們恰好是負有責任的人中的一個重要[群體]。 一般來說,有很多持有人 戒律 在台灣、斯里蘭卡、緬甸、韓國、日本、中國等地和大量出家社區(僧伽). 還有尼姑、比丘尼。 他們屬於將要做出決定的[一群]最重要的[人]。 我們藏人不可能自己做決定。

儘管如此,在[我們]最終參加具有國際性質的研討會的情況下,我們必須能夠提出一個完整而係統的建議,其中包括我們藏人迄今為止所做的審議結果,並指出:這就是我們商議的結果。

因此,我自問,如果我們能夠[根據迄今]未完成的[審議]整理出一份整潔的文件,並能夠與[其他]佛教國家接觸和討論,這是否不是一件好事。

此外,我們的成功之一是許多學術神學院(布沙德格瓦)已經在我們[社區]的許多尼姑庵建立起來了,[尼姑們]正在學習,並且[她們]的學業正在取得進展。

幾年前就有人討論過,我們應該逐漸讓尼姑們在學習並通過兩三個領域(直譯為“論文”)的[格西]考試後成為格西瑪(“女性格西”)。有專門的(字面意思是“研究過”)。 [邏輯是]如果我們可以有格隆瑪(比丘尼),我們也可以有格西瑪。

這些要點需要與宗教和文化部討論1 並需要以書面形式確定。

不僅[在]我們藏人中有尼姑庵,[在西藏文化的其他地區]也有一些尼姑庵,從西部的拉達克一直到東部的孟[即阿魯納恰爾邦]。 一般來說,[尼姑的傳統]不僅限於佛教[文化],而且在幾個[其他]國家也可以找到。

例如,看看基督教會。 大多數參觀基督教教堂的人都是女性。 我沒有太注意穆斯林[傳統]。 無論如何,[同樣]在喜馬拉雅地區的佛教地區,女性似乎有更大的宗教信仰。 修女院 [因此] 變得 [越來越] 重要。 因此,如果研究的質量直接對應於[尼姑庵的重要性]的增加,並且能夠隨著時間的推移建立具足比丘尼(比丘尼)的傳承,那將是理想的。

我們在流亡期間有一個新的機會。 如果我們能利用這個新的機會,通過討論和最好的集思廣益,制定出一個新的好模式,回藏時也會有一個好模式。 這是一個關鍵點。 我們也可能有機會通過西藏在中國樹立榜樣。 這個問題我們也需要深思熟慮。

至於學習方法的問題,如果是為格魯派寺院設計的方案; 同樣地,如果為尼眾設計的計劃變得有效,這些計劃的某些方面將不僅在格魯派[傳統]中盛行,而且在薩迦派、噶舉派、寧瑪派和苯教[傳統]中也會盛行。 遇此情形,各宗派之領袖,不時集會商議決斷,並能商定之。

所以,如果我們先把我們這邊的方案擬定好,大家可以在薩迦帕立仁波切的領導下,集體商議決定。 如果發生這種情況,紀律(或培訓)標準和所有被稱為 康布 (Upadhyaya) and 斯洛普頓 (阿查亞)在薩迦派、格魯派、噶舉派和寧瑪派,無論[他們的學校隸屬關係],都會達到一個固定的標準。 還有那些 汗布 出國遊歷者,與職稱(職稱)相符者,為合格之師。

因此,如果一個人是格魯派,[他或她]應該相應地註意不要忽視訓練和學習。 既然被指定為格西,[一個人應該配得上這個稱號],而不是[辜負]先前設定的“達爾豪斯格西”的標準。 有各種各樣的格西,[例如]高級格西和初級格西。 在高級格西的情況下,應該被指定為高級格西的人必須是在 [他或她的] 學習方面值得高級格西的人,並且完全符合學習標準。 未能充分達到學習標準的人將只能獲得初級格西的頭銜。 沒有學習過的人不應該被授予格西頭銜。 這些[標準]必須與實際情況相對應,如果我們隨意進行,[系統]將不會變得整潔。 我想我應該 [今天] 說這個。


  1. 前身為宗教文化事務部。 

達賴喇嘛尊者

第十四世達賴喇嘛丹增嘉措是西藏的精神領袖。 他於14年6月1935日出生於西藏東北部安多市塔克澤的一個小村莊的一個農民家庭。 兩歲時,他就被認定為十三世達賴喇嘛土登嘉措的轉世靈童。 達賴喇嘛被認為是觀世音菩薩或觀世音、慈悲菩薩和西藏的守護神的化身。 菩薩被認為是推遲了自己的涅槃並選擇重生以服務人類的開悟者。 達賴喇嘛尊者是一位愛好和平的人。 13年,他因非暴力解放西藏而獲得諾貝爾和平獎。 即使面對極端侵略,他也一貫倡導非暴力政策。 他還成為第一位因關注全球環境問題而獲得認可的諾貝爾獎獲得者。 尊者曾到訪六大洲超過 1989 個國家。 他獲得了 67 多個獎項、榮譽博士學位、獎品等,以表彰他所傳達的和平、非暴力、宗教間理解、普遍責任和同情心的信息。 他還撰寫或合著了 6 多本書。 尊者與不同宗教的領袖進行了對話,並參與了許多促進宗教間和諧與理解的活動。 自150年代中期以來,尊者開始與現代科學家對話,主要在心理學、神經生物學、量子物理學和宇宙學領域。 這導致了佛教僧侶和世界知名科學家之間的歷史性合作,試圖幫助人們實現內心的平靜。 (資源: 達賴喇嘛網。 攝影者 蔣揚多吉)

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