Przyjazne dla wydruku, PDF i e-mail

Role i obowiązki mentora duchowego

18 Podstawa praktyki buddyjskiej

Część serii nauk udzielanych podczas odosobnienia opartego na księdze Podstawa praktyki buddyjskiej podane w Opactwo Sravasti.

  • Hierarchia między nauczycielem a uczniem
  • Jasne oczekiwania dotyczące roli duchowego mentora
  • Trzy rodzaje praktyki, trzy rodzaje duchowi mentorzy
  • Pytania i odpowiedzi

Podstawa praktyki buddyjskiej 18: Role i obowiązki duchowego mentora (pobieranie)

Punkty kontemplacyjne

  1. Z jakim nastawieniem chcemy podejść do naszego duchowi mentorzy, nauki i zwiedzanie klasztoru? Jak jest to korzystne dla naszego umysłu?
  2. Jaka jest rola duchowego mentora w naszym życiu? Czym to się różni od naszych innych relacji? Dlaczego ta rola nie obejmuje zaspokajania naszych potrzeb emocjonalnych, bycia psychoterapeutą, powiedzenia nam, kogo poślubić itp.? Czy kiedykolwiek miałeś oczekiwania wobec duchowego mentora, które nie były realistyczne? Jakie były wyniki? Jak przez to przeszłaś?
  3. Jakie są trzy rodzaje praktyk, ich metoda i? ograniczenia etyczne? Jakie są różnice w stosunku do naszych mentorów w tych różnych praktykach? Dlaczego jest to dla nas pomocne w miarę postępów na ścieżce?
Czcigodny Thubten Chodron

Czcigodny Chodron kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie nauk Buddy w naszym codziennym życiu i jest szczególnie uzdolniony w wyjaśnianiu ich w sposób łatwo zrozumiały i praktykowany przez ludzi Zachodu. Jest dobrze znana ze swoich ciepłych, pełnych humoru i klarownych nauk. Została wyświęcona na mniszkę buddyjską w 1977 roku przez Kyabje Ling Rinpocze w Dharamsali w Indiach, aw 1986 otrzymała święcenia bhikszuni (pełne) na Tajwanie. Przeczytaj jej pełną biografię.