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精神的な指導者を見る方法

06 ミドル丈ラムリム

ラマ・ツォンカパの毎週の一連の教えの一部 啓蒙への道の段階に関する中編論文.

  • なぜ必要なのか 精神的な先生
  • 学生の3つの資質を見直す
  • 法と師を敬い、思いやりの心をもつ
  • 学生が持つ必要のある追加の資質
  • 教師がどのようにしてあなたのものになるか 精神的な先生
  • 調査と推論を通じて教師への信頼と尊敬を育む
  • 良い性質と悪い行いを区別する
  • 練習の種類に応じた教師の 3 つの見方

サンゲ・カドロ師

カリフォルニア生まれの由緒あるサンゲ カドロは、1974 年にコパン僧院で修道女として出家し、アビーの創設者であるヴェンの長年の友人であり同僚でもあります。 トゥプテン・チョドロン。 ヴェン。 Sangye Khadro は 1988 年に完全な叙階 (bhikshuni) を取得しました。1980 年代にフランスの Nalanda 僧院で勉強している間、彼女は Venerable Chodron と共に Dorje Pamo 尼僧院を始めるのを手伝いました。 尊者サンギェ・カドロは、ラマ・ゾパ・リンポチェ、ラマ・イェシェ、ダライ・ラマ法王、ゲシェ・ンガワン・ダルゲイ、ケンスル・ジャンパ・テグチョクなど、多くの偉大な師から仏教を学びました。 彼女は 1979 年に教え始め、シンガポールの阿弥陀仏法センターで 11 年間専任教師を務めました。 彼女は 2016 年からデンマークの FPMT センターの常駐教師を務めており、2008 年から 2015 年まではイタリアのラマ ツォン カパ インスティテュートの修士プログラムに参加しました。 由緒あるSangye Khadroは、ベストセラーを含むいくつかの本を執筆しています 瞑想する方法は現在 17 版目で、2017 か国語に翻訳されています。 彼女は XNUMX 年から Sravasti Abbey で教えており、現在はフルタイムのレジデントです。

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