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藏傳佛教寺院的教育計劃概述,並描述了五個……
通過不跟隨令人不安的情緒來同情自己。
尊者土登尼瑪(Thubten Nyima)領導了對第三章“情緒與煩惱”部分的回顧,……
生活在佛法中的快樂。 菩提心的重要性以及它如何幫助...
桑耶卡卓尊者分享了接受和說出嚴厲的言語是多麼痛苦,並且……
尊貴的桑耶卡卓教授直接感知者和推理認知者的複製品。
警告不要通過奉承、暗示或脅迫來獲得獎勵和尊重。
尊者土登崇義帶領回顧章節中的“佛教、科學和情感”部分……
Sangye Khadro 尊者涵蓋了主要認知者和非主要認知者以及直接感知者的劃分。
在提到別人的錯誤之前要小心,仔細檢查我們的動機。
桑傑康卓尊者談到要真實,就是要審視我們的錯誤,以及……
讓心與阿彌陀佛的思維方式一致,就是培養一種態度……