Lamrim 개요: 재단

I. 컴파일러의 뛰어난 자질
Ⅱ. 가르침의 탁월한 자질
III. 가르침을 어떻게 연구하고 가르쳐야 하는가
IV. 학생들을 깨달음으로 인도하는 방법

• A. 영적인 스승을 길의 뿌리로 삼는 방법

• • 1. 실제 세션에서 해야 할 일

• • • ㅏ. 여섯 가지 준비 실천

비. 교사에 대한 의존도를 키우는 방법
씨. 세션을 종료하는 방법

2. 교사에 대한 의존도를 높이기 위해 세션 사이에 해야 할 일

B. 마음의 훈련 단계

1. 소중한 인명을 이용하도록 설득

경로의 기초

A. 영적인 스승을 길의 뿌리로 삼는 방법

1. 실제 세션에서 해야 할 일

ㅏ. 여섯 가지 준비 실천
b. 교사에 대한 의존도를 키우는 방법

1) 교사에게 의존하는 것의 장점

) 깨달음에 가까워진다
b) 우리는 모든 부처를 기쁘게 합니다.
c) 유해한 세력과 오해의 소지가 있는 친구는 우리에게 영향을 줄 수 없습니다.
d) 우리의 고통과 잘못된 행동이 감소합니다.
e) 명상적 경험과 안정적인 깨달음을 얻는다.
f) 우리는 미래의 삶에 영적 교사가 부족하지 않을 것입니다
g) 우리는 더 낮은 재생을 취하지 않을 것입니다
h) 우리의 모든 일시적이고 궁극적인 목표가 실현될 것입니다.

2) 교사를 부적절하게 의존하거나 포기하는 것의 단점

a) 모든 부처를 경멸하는 것과 같다.
b) 선생님에게 화를 낸 시간만큼 억겁의 시간 동안 우리는 낮은 세계에 다시 태어날 것입니다.
c) 연습을 하려고 해도 탄트라, 우리는 깨달음을 얻지 못할 것이다
d) 탄트라 수행에 많은 노력을 기울일 수 있지만 지옥 재생을 실현하는 것과 같습니다.
e) 우리는 새로운 자질이나 시디를 개발하지 않을 것이며 우리가 개발한 것은 쇠퇴할 것입니다.
f) 질병이나 재난과 같은 원치 않는 많은 일들이 이생에서 우리에게 닥칠 것입니다)
g) 미래의 삶에서 우리는 더 낮은 영역에서 끝없이 배회할 것입니다.
h) 우리는 미래의 삶에 영적 교사가 부족할 것입니다.

3) 선생님의 생각을 의지하는 법

a) 교사가 부처라는 확신을 키우기

1': 우리의 교사를 존중해야 하는 이유 부처님
2': 왜 우리 선생님들을 부처님
3': 이것을 하기 위해 어떻게 생각해야 할까요?

a': Vajradhara는 높은 교사가 부처라고 주장했습니다.
b': 우리의 스승은 우리에게 부처의 깨달음의 영향력을 전하는 매체이다.
c': 이 타락한 시대에 부처와 보살은 여전히 ​​중생의 이익을 위해 일합니다.
d': 우리의 의견이 항상 신뢰할 수 있는 것은 아닙니다.

b) 선생님의 친절을 기억함으로써 교사에 대한 사랑에 찬 존경심을 키움

1': 그들의 친절은 그들의 친절을 능가합니다. 불
2': 우리에게 법을 가르치는 그들의 친절
3': 우리에게 영감을 주는 그들의 친절
4': 학생들의 서클에 우리를 포함시키고 물질적으로 우리를 제공하는 그들의 친절

4) 우리의 행동을 통해 교사에게 의존하는 방법

a) 제공 자료
b) 존경을 표하고 제공 우리의 서비스와 도움
c) 선생님의 지시에 따라 연습하기

씨. 세션을 종료하는 방법

2. 교사에 대한 의존도를 높이기 위해 세션 사이에 해야 할 일

B. 마음의 훈련 단계

1. 우리의 장점을 이용하도록 설득 소중한 인간의 생명

ㅏ. 여덟 가지 자유와 열 가지 풍요로움을 깨닫고

1) 여덟 가지 자유

) 법학의 기회가 없는 XNUMX대 비인간 국가

1': 지속적인 고통과 두려움을 경험하는 생명체
2': 끊임없는 좌절과 좌절을 경험하는 생명체 집착
3': 동물
4': 천체

b) 법학의 기회가 없는 네 가지 인간의 상황

1': 미개한 야만인이나 종교가 불법인 나라의 야만인.
2': 어디 불의 가르침은 사용할 수 없습니다. 불 나타나서 가르치지 않았다
3': 정신 또는 감각 장애
4′: 본능적으로 잘못된 견해

2) 열 가지 풍요로움

) 우리 삶을 풍요롭게 하는 XNUMX가지 개인적 요소

1': 인간으로 태어났다
2′: 중부 불교 지역에 거주
3′: 온전하고 건강한 감각과 정신 능력 보유
4': XNUMX가지 가증한 행위를 하지 않음. 정육점 등 법을 어기는 행위를 하지 않는다.
5' : 법, 윤리의 가치, 깨달음의 길 등 존경할 만한 것에 대한 본능적 신념

b) 사회의 다섯 가지 풍요로움

1': 언제 어디서 생활 부처님 나타났다
2': 언제 어디서 생활 부처님 법을 가르쳤다
3': 법이 여전히 존재하는 곳과 때의 삶
4′: 언제 어디에서 생활 성가 커뮤니티 팔로우 불님의 가르침
5': 사랑의 관심을 가진 다른 사람들이 있는 곳에서 생활: 후원자, 교사, 그래서 우리는 옷, 음식, 기타를 가지고 있습니다. 조건 연습하다

b. 소중한 인간 생명의 소중함을 생각하며

1) 일시적인 목표의 관점에서
2) 궁극적인 목표의 관점에서
3) 매 순간 소중한 우리 인간의 생명은 소중하다

c. 소중한 인명 확보의 어려움을 생각하며

1) 그 원인의 관점에서(윤리, 타자의 실천) 광범위한 태도, 순수한 기도)
2) 유추의 관점에서
3) 성질의 관점에서 본 숫자