Dostu, PDF ve E-postayı Yazdır

Başkalarının zihinlerini olgunlaştırmak

Dört faktörde eğitim: Bölüm 1 / 2

dayalı bir dizi öğretinin parçası Aydınlanmaya Giden Kademeli Yol (Lamrim) verilen Dharma Dostluk Vakfı 1991-1994 yılları arasında Seattle, Washington'da.

LR 118: Öğrencileri toplayın 01 (indir)

“Başkalarının zihnini olgunlaştırmak”, sanki yeşil bir domatesiniz var ve onu olgunlaştırmanız, lezzetli ve lezzetli olması için kırmızı yapmanız gerekiyor.

Başkalarının zihinlerini nasıl olgunlaştırırız? Bazen buna “Öğrenciler nasıl toplanır” veya “Öğrenciler nasıl toplanır” derler, ancak bu temelde diğer insanların zihinlerinin nasıl olgunlaştırılacağı anlamına gelir. Özellikle kastettikleri şey, insanlarla Dharma ilişkileri kurmaktır. Tüm hissedebilir varlıkların zihinlerini olgunlaştırmak istiyoruz, ancak tüm ilişkilerimiz Dharma öğretmeni ve öğrencisi, hatta Dharma arkadaşları şeklinde gelmiyor. Ama “müritler” dediğinde, o zaman bir öğretmen-öğrenci ilişkisinden bahsediyor demektir.

Bahsettiğimiz şeye uyan bir İngilizce kelime bulmak zor. “Usta ve mürit” kelimelerini kullanmak pek uygun değil çünkü ustalar ve müritler hakkında her türlü tuhaf fikirlerimiz var. “Öğrenci ve öğretmen” dediğinizde bu da pek uymuyor çünkü birinci sınıf öğretmeninizle olan benzer türden bir ilişkiyi ima ediyor. Ancak bir Dharma öğretmeniyle olan ilişki, bir üniversite profesörü veya bir lise öğretmeniyle olan ilişkiden tamamen farklıdır. Yani öğrenci-öğretmen dediğimizde bu ilişkinin ne olduğunu tam olarak anlamıyoruz. Manevi bir akıl hocası ile ilişkide, birçok düğmeye basılıyor, çünkü otorite ile ilgili sorunlarımız varsa, hepsi ortaya çıkacak. Birini manevi dostumuz olarak görsek bile, yine de otorite sorunlarımız olacak. Sıradan eski dostlarımızda bile otorite sorunları ortaya çıkar. Bir kediyle bile otorite sorunlarım var. [kahkahalar] Gelip duruyorlar.

Saygıdeğer Thubten Chodron

Muhterem Chodron, Buddha'nın öğretilerinin günlük hayatımızda pratik uygulamasını vurgular ve özellikle bunları Batılılar tarafından kolayca anlaşılan ve uygulanan şekillerde açıklama konusunda yeteneklidir. Sıcak, esprili ve anlaşılır öğretileriyle tanınır. 1977'de Dharamsala, Hindistan'da Kyabje Ling Rinpoche tarafından Budist rahibe olarak atandı ve 1986'da Tayvan'da bhikshuni (tam) koordinasyon aldı. Biyografisinin tamamını okuyun.

Bu konu hakkında daha fazlası