Lamrim anahattı (genel bakış)

Anahattı şu şekilde görüntüleyin ve indirin PDF.

I. Derleyicilerin üstün nitelikleri
II. Öğretilerin üstün nitelikleri [EO]¹
III. Öğretiler nasıl incelenmeli ve öğretilmelidir? [EO]

(Beri lamrim zihin, yeniden doğuş, döngüsel varoluş ve aydınlanma anlayışını varsayar, bu konular bu noktada tartışılır. Öğretiler için buraya tıklayın.)

IV. Öğrencileri aydınlanmaya nasıl yönlendirirsiniz?

A. Yolun kökü olarak ruhani öğretmenlere nasıl güvenilir [EO]

1. Gerçek oturum sırasında ne yapılmalı

a. Altı hazırlık uygulaması

b. Öğretmenlerimize güven nasıl geliştirilir

c. Oturum nasıl sonlandırılır

2. Öğretmenlerimize güven geliştirmek için oturumlar arasında ne yapılmalı?

B. Uygun bir şekilde bir manevi usta, zihni eğitmek için aşamalar

1. Değerli insan hayatımızdan yararlanmaya ikna edilmek [EO]

2. Değerli insan hayatımızdan nasıl yararlanılır?

a. İlk motivasyona sahip bir kişiyle ortak aşamalarda zihnimizi eğitmek- gelecekteki yaşamların mutluluğu için çabalamak

1) Gelecekteki yaşamlarımıza fayda sağlamakla ilgilenmek

a) ölümü hatırlamak [EO]

b) Gelecekteki iki olası yeniden doğuşun avantajları ve dezavantajları [EO]

2) Gelecekteki yaşamlarımıza fayda sağlayacak yöntemler

a) sığınmak [EO]

b) Eylemlerde inanç geliştirme ve etkileri [EO]

b. Orta düzeyde motivasyona sahip bir kişiyle ortak aşamalarda zihnimizi eğitmek—döngüsel varoluştan kurtulma çabası (Düşünmek dört asil gerçek)

1) Kurtuluşa ilgi geliştirmek

a) Budaıstırabın gerçeğini dört asil hakikatten ilki olarak belirtme amacı

b) Gerçek meditasyon acı üzerine (ilk asil gerçek) [EO]

2) Kurtuluşa giden yolun doğasına ikna olmak

a) Acı çekmenin nedenleri ve bizi döngüsel varoluşa nasıl yerleştirip tuttukları (ikinci asil gerçek) [EO]

1' Sıkıntılar

2 ' Karma

3' vücut ve yeniden doğuyor

b) Kurtuluşa giden yola gerçekten ikna olmak (dördüncü asil gerçek)

1' türü vücut bununla samsaradan kaçabiliriz

2' Samsara'dan çıkabileceğimiz türden bir yol [EO]

c. Zihnimizi daha yüksek motivasyona sahip bir kişinin aşamalarında eğitmek—tüm duyarlı varlıkların yararına aydınlanma için çabalamak

1) Avantajları Bodhicitta

2) Nasıl geliştirilir Bodhicitta

a) Gerçek aşamalar

nasıl alınır bodhisattva yeminler

3) Bodhisattvaların davranışlarına dahil olmak

a) Genel davranış

1' Altı mükemmellik

2' Öğrencileri toplamanın dört yolu

b) Son iki mükemmelliği uygulamak

1' Sakin

2' Özel içgörü

c) Özel yol tantra

1. [EO] = Genişletilmiş taslak mevcut ↩