Październik 14, 2008
Ostatnie posty
Zobacz wszystkie posty w archiwum nauczania Czcigodnego Thubtena Chodrona.
Dyskusja: Szkoła tylko umysłu
Sesja dyskusyjna dotycząca niezłożonej przestrzeni, obiektów jako odbicia umysłu oraz przyczyny i skutku…
Zobacz postGenerowanie bodhiczitty
Wyrównywanie i wymiana siebie i innych oraz siedmiokrotny związek przyczynowo-skutkowy.
Zobacz postWerset 21-1: O spotkaniu z innymi
Dostrzeganie potencjału buddy w innych zmienia to, jak się do nich czujemy.
Zobacz postPustka i bodhiczitta
Korzyści płynące z tworzenia bodhicitty i jak pustka i bodhicitta mogą się wzajemnie wspierać.
Zobacz postSchronienie w Trzech Klejnotach
Co to znaczy przyjąć schronienie w Buddzie, Dharmie i Sandze.
Zobacz postWerset 20-3: Tworzenie przyczyn
Praktyka medytacyjna polegająca na rozumowaniu z gniewnym umysłem, aby porzucić gniew. Biorąc pod uwagę, że…
Zobacz postPustka w życiu codziennym
Jak niewiedza, konceptualizacje, cierpienia i karma są powiązane i jak praktykować rozumienie…
Zobacz postWerset 20-2: Niższe królestwa
Opis niższych królestw i czy są to rzeczywiste miejsca, czy tylko stany…
Zobacz postMedytacja nad naszym drogocennym ludzkim życiem
Korzyści płynące z medytacji nad ośmioma wolnościami, które otrzymaliśmy z naszym cennym…
Zobacz postMedytacja nad pustką
Cenność nauki i medytacji nad pustką i przepaścią między obiektywną rzeczywistością…
Zobacz postWerset 20-1: Zejście w dół
Znaczenie zapobiegania narodzinom czujących istot i nas samych w niższych sferach.
Zobacz postStany psychiczne i przedmioty wiedzy
Wyjaśnienie czittamatry dotyczące umysłu-podstawy-wszystkiego, przedmiotów wiedzy według prasangiki i cząstek bezczęściowych według…
Zobacz post