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利用困难的情况作为精神成长的机会。
解释学生的特征并描述如何发展信仰和三种方法......
回答有关各种佛法主题的问题。
对第二类和第三类道德行为的解释。
回答有关道德行为和佛教的问题。
通过问答环节指导和解释大礼拜。
净化不善并回答有关道德行为的问题。
实践三种道德行为中的第一种。
解释精神导师的品质，继续第四章的教导。
解答有关佛教修行的问题。
根据所给予的内容，有四种类型的慷慨。
修习六波罗蜜的必要性。
图丹却准法师 
桑耶喀卓法师 
尊者土登丹曲 
