මුද්රිත, PDF සහ ඊමේල් මුද්රණය

අනුන්ගේ සිත් මෝරනවා

සාධක හතරෙහි පුහුණුව: 1 හි 2 කොටස

මත පදනම් වූ ඉගැන්වීම් මාලාවක කොටසකි බුද්ධත්වයට ක්‍රමානුකූල මාවත (ලැම්රිම්) දී ලබා දී ඇත ධර්ම මිත්‍රත්ව පදනම 1991-1994 සිට වොෂින්ටනයේ සියැටල්හි.

  • අන් අය සමඟ ධර්ම සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම
  • සමඟ ඇති සම්බන්ධය අවබෝධ කර ගැනීම ආත්මික උපදේශකයන්

LR 118: ගෝලයන් එකතු කරන්න 01 (බාගත)

“අන් අයගේ සිත් පැසවීම” හරියට ඔබ කොළ තක්කාලි ගෙඩියක් ඇති අතර එය ඉදවීමට අවශ්‍ය වේ, එය රසවත් හා රසවත් වන පරිදි එය රතු කරන්න.

අපි කොහොමද අනුන්ගෙ හිත් මෝරන්නෙ? සමහර විට ඔවුන් එය හඳුන්වන්නේ “ගෝලයන් එක්රැස් කරන්නේ කෙසේද” හෝ “ගෝලයන් රැස් කරන්නේ කෙසේද” නමුත් එහි මූලික අර්ථය වන්නේ අන් අයගේ මනස මෝරන ආකාරයයි. ඔවුන් විශේෂයෙන් සඳහන් කරන්නේ මිනිසුන් සමඟ ධර්ම සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමයි. අපට අවශ්‍ය සියලු සත්ත්වයන්ගේ මනස මෝරන්න, නමුත් අපගේ සියලු සබඳතා ධර්ම ගුරුවරයා සහ ශිෂ්‍ය ස්වරූපයෙන් හෝ ධර්ම මිතුරන් ලෙස හෝ පැමිණෙන්නේ නැත. නමුත් එය “ගෝලයන්” යැයි කියන විට එය ගුරු-ශිෂ්‍ය සම්බන්ධතාවයක් ගැන කතා කරයි.

අපි කතා කරන දේට ගැලපෙන ඉංග්‍රීසි වචනයක් හොයාගන්න අමාරුයි. "ශාස්තෘවරයා සහ ගෝලයා" යන වචන භාවිතා කිරීම එතරම් නොගැලපේ, මන්ද අපට ගුරුවරුන් සහ ගෝලයන් ගැන විවිධ අමුතු අදහස් ඇති බැවිනි. ඔබ "ශිෂ්‍යයා සහ ගුරුවරයා" යැයි කී විට, එය ඇත්ත වශයෙන්ම නොගැලපේ, මන්ද එය ඔබේ පළමු ශ්‍රේණියේ ගුරුවරයා සමඟ ඇති සමාන ආකාරයේ සම්බන්ධතාවයක් ඇඟවුම් කරයි. නමුත් ධර්ම ගුරුවරයෙකු සමඟ ඇති සම්බන්ධය විද්‍යාල මහාචාර්යවරයකු හෝ උසස් පාසල් ගුරුවරයෙකු සමඟ ඇති සම්බන්ධයට වඩා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ය. ඉතින් අපි ශිෂ්‍ය-ගුරු කිව්වම ඇත්තටම ඒ සම්බන්ධය මොකක්ද කියලා තේරෙන්නේ නැහැ. අධ්‍යාත්මික උපදේශකයෙකු සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවයකදී, බොහෝ බොත්තම් තල්ලු කරනු ලැබේ, මන්ද අපට අධිකාරිය සමඟ ගැටළු තිබේ නම්, ඒවා සියල්ලම මතු වනු ඇත. අපි යමෙකු අපගේ අධ්‍යාත්මික මිතුරෙකු ලෙස සැලකුවද, අපට තවමත් අධිකාරිය පිළිබඳ ගැටළු තිබේ. අපේ සාමාන්‍ය පැරණි මිතුරන් සමඟ පවා අධිකාරිය පිළිබඳ ගැටළු මතු වේ. බළලෙකු සමඟ වුවද, මට අධිකාරිය පිළිබඳ ගැටළු තිබේ. [සිනා] ඔවුන් දිගටම එනවා.

පූජ්‍ය තුබ්තන් චෝද්රන්

පූජ්‍ය චොඩ්‍රොන් අපගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී බුදුන්ගේ ඉගැන්වීම් ප්‍රායෝගිකව භාවිතා කිරීම අවධාරණය කරන අතර බටහිරයන් විසින් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි හා ප්‍රායෝගිකව ඒවා පැහැදිලි කිරීමට විශේෂයෙන් දක්ෂ වේ. ඇය උණුසුම්, හාස්‍යජනක සහ පැහැදිලි ඉගැන්වීම් සඳහා ප්‍රසිද්ධය. ඇය 1977 දී ඉන්දියාවේ ධර්මසාලා හි Kyabje Ling Rinpoche විසින් බෞද්ධ කන්‍යා සොහොයුරියක් ලෙස පැවිදි වූ අතර 1986 දී ඇය තායිවානයේ භික්ෂුණී (පූර්ණ) පැවිදිභාවය ලබා ගත්තාය. ඇගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කියවන්න.

මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ තවත්