הדפסה, PDF & דוא"ל

התייחסות למורה שלנו בפעולה

23 יסוד התרגול הבודהיסטי

חלק מסדרת תורות שניתנו במהלך ריטריט המבוסס על הספר הבסיס של התרגול הבודהיסטי ניתן ב מנזר סרוואסטי.

הבסיס של תרגול בודהיסטי 23: התייחסות למורה שלנו בפעולה (להורדה)

נקודות הרהור

  1. מהן שלושת הדרכים שבהן אנו מסתמכים על שלנו מדריכים רוחניים בִּפְעוּלָה? חשבו ועשו דוגמאות לדרכים ספציפיות להכנה הנפקות לך מדריכים רוחניים בכל אחת מהדרכים הללו. שקול כיצד סמכת באופן אישי על המדריכים שלך באמצעות מעשיך. האם יש דרכים שבהן תרצה לפתח אחת מאלה?
  2. מה זה אומר להציע את תרגול הדהרמה שלך מדריכים רוחניים? למה הצעה התרגול שלך הכי טוב הצעה?
  3. איך זה ירגיש לקבל סוג של בהירות לגבי הדרך, סוג של הבנה לגבי ארבע האמיתות, סוג של חזקה שאיפה וערכים המתוארים על ידי בּוּדְהָא בקטע ממ"ן 70:27? זה אולי לא אפשרי עכשיו, אבל קחו את הצעד הראשון הזה ודמיינו איך זה יהיה להיות עם סוג כזה של מיקוד ואנרגיה עבור הדהרמה.
  4. איך הייתם מרוויחים ממערכת יחסים פתוחה וכנה עם המורה הרוחני שלכם?
  5. מהן הדרכים המתאימות להתנהג עם המנטורים שלך? מהן דרכים לא מתאימות? איך אתה יכול להגן מפני עיסוק בהם?
  6. באילו נסיבות ראוי לשתף ולדון בשונה נופים אתה יכול להחזיק משלך מדריכים רוחניים?
טובטן צ'ודרון המכובדת

כודרון הנכבד מדגיש את היישום המעשי של תורתו של בודהה בחיינו היומיומיים והוא מיומן במיוחד בהסברתם בדרכים המובנות ומתורגלות בקלות על ידי מערביים. היא ידועה בתורה החמה, ההומוריסטית והצלולה. היא הוסמכה כנזירה בודהיסטית בשנת 1977 על ידי קיאבג'ה לינג רינפוצ'ה בדרמסלה, הודו, ובשנת 1986 קיבלה הסמכה בהיקשוני (מלאה) בטייוואן. קרא את הביוגרפיה המלאה שלה.