Lamrim ကောက်ကြောင်း- ကနဦး
Lamrim ကောက်ကြောင်း- ကနဦး
IV ကျောင်းသားများအား ဉာဏ်အလင်းရရှိရန် မည်သို့လမ်းညွှန်မည်နည်း။
- A. လမ်းကြောင်း၏ အမြစ်အဖြစ် ဓမ္မဆရာများကို မည်သို့ အားကိုးရမည်နည်း။
ခ။ စိတ်ကို လေ့ကျင့်ရန် အဆင့်များ
- ၁။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အဖိုးတန်လူ့အသက်ကို အခွင့်ကောင်းယူရန် ဆွဲဆောင်ခံရခြင်း။
၂။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အဖိုးတန်လူ့အသက်ကို မည်သို့အသုံးချနိုင်မည်နည်း။
- a ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို ကနဦးလှုံ့ဆော်မှုရှိသူနှင့် တူညီသောအဆင့်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း—အနာဂတ်ဘဝ၏ ပျော်ရွှင်မှုအတွက် ကြိုးပမ်းခြင်း
ခ အလယ်အလတ် စေ့ဆော်မှုရှိသော ပုဂ္ဂိုလ်နှင့် တူညီသော အဆင့်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း—စက်ဝန်းဖြစ်ခြင်းမှ လွတ်မြောက်ရန် ကြိုးပမ်းခြင်း
ဂ။ စိတ်အားထက်သန်မှု မြင့်မားသော ပုဂ္ဂိုလ်၏ အဆင့်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း - အာရုံရှိသော သတ္တဝါအားလုံး၏ အကျိုးအတွက် ဉာဏ်အလင်းရရှိရန် အားထုတ်ခြင်း။
ပဏာမအဆင့် ကျင့်စဉ်နှင့် တူညီသော မဂ်
a ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို ကနဦးလှုံ့ဆော်မှုရှိသူနှင့် တူညီသောအဆင့်များတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း—အနာဂတ်ဘဝ၏ ပျော်ရွှင်မှုအတွက် ကြိုးပမ်းခြင်း
၁) အနာဂတ်ဘဝတွေကို အကျိုးပြုဖို့ စိတ်ပါဝင်စားတယ်။
က) သေခြင်းတရားကို အောက်မေ့ခြင်း။
1′: သေခြင်းတရားကို သတိမရခြင်း၏ အားနည်းချက်ခြောက်ပါး
a': ငါတို့သည် တရားကို မအောက်မေ့ဘဲ၊
b'- တရားဓမ္မကို သတိရလျှင်လည်း မကျင့်ဘဲ အချိန်ဆွဲနေမည်။
c'- ငါတို့ လေ့ကျင့်ရင်တောင်မှ သက်သက်လုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။ ကျွန်ုပ်တို့၏အလေ့အကျင့်သည် လောကီစိုးရိမ်မှု ရှစ်မျိုးနှင့် ရောထွေးနေလိမ့်မည်။
1. လောကီ ပူပန်မှု ရှစ်ပါးတို့မှ မိမိကိုယ်ကို ပယ်ရှားခြင်း။
a&b attachment ပစ္စည်းဥစ္စာများကို ရယူခြင်း၊ လက်ခံခြင်း သို့မဟုတ် ခွဲခွာခြင်းတို့ကို မနှစ်သက်ခြင်း။
c&d attachment ချီးမွမ်းခြင်း၊ အပြစ်တင်ခြင်းကို မနှစ်သက်ခြင်း။
e&f attachment နာမည်ကောင်း၊ မကောင်းတာကို မနှစ်သက်၊
g&h attachment အာရုံငါးပါးတို့၌ မွေ့လျော်ခြင်း၊
d'- ကျွန်ုပ်တို့သည် အချိန်တိုင်း စိတ်အားထက်သန်စွာ လေ့ကျင့်မည်မဟုတ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အလေ့အထသည် ပြင်းထန်မှု နည်းပါးလိမ့်မည်။
e'- အပျက်သဘောဆောင်သောအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် မိမိကိုယ်ကို လွတ်မြောက်မှုမရအောင် တားဆီးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
f': ငါတို့နောင်တနဲ့သေမယ်။
(၂) သေခြင်းတရားကို အောက်မေ့ခြင်း၏ အကျိုးခြောက်ပါး
a': ကျွန်ုပ်တို့သည် အဓိပ္ပါယ်ရှိရှိ ကျင့်ဆောင်မည်ဖြစ်ပြီး တရားဓမ္မကို ကျင့်သုံးလိုပါမည်။
b'- ကျွန်ုပ်တို့၏ အပြုသဘောဆောင်သော လုပ်ဆောင်ချက်များအားလုံးသည် အားကောင်းပြီး ထိရောက်မည်ဖြစ်သည်။
c'- အစမှာ အရေးကြီးတယ်၊ အဲဒါက ငါတို့ကို လမ်းကြောင်းပေါ်ရောက်စေတယ်။
d'- အလယ်မှာ အရေးကြီးတယ်၊ အဲဒါက ကျွန်တော်တို့ကို ခံနိုင်ရည်ရှိဖို့ ကူညီပေးတယ်။
e'- အဆုံးတွင် အရေးကြီးသည်- ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား အကျိုးရှိသောပန်းတိုင်များကို အာရုံစိုက်စေသည်။
f': ငါတို့ပျော်တဲ့စိတ်နဲ့သေမယ်။
(၃) သေခြင်းတရားကို ရှုမှတ်ခြင်းအမှန်တရား
၁။ သေခြင်းတရားသည် ရှောင်လွှဲ၍မရ၊ အတိအကျ
a ငါတို့ရဲ့ နောက်ဆုံးသေခြင်းကို ဘယ်အရာကမှ တားဆီးလို့ မရဘူး။
ခ ကျွန်ုပ်တို့သေရမည့်အချိန်နှင့် ကုန်သွားသည့်အချိန်တိုင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် သေခါနီးအချိန်၌ ကျွန်ုပ်တို့၏သက်တမ်းကို သက်တမ်းတိုး၍မရနိုင်ပါ။
ဂ။ တရားကျင့်ဖို့ အချိန်မရှိရင်တောင် သေမှာပဲ။
နိဂုံး- တရားဓမ္မကို ကျင့်ရမည်။
၂။ သေချိန်သည် မသေချာ
a ယေဘူယျအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာတွင် သက်တမ်းမသေချာပါ။
ခ သေဆုံးနိုင်ခြေ ပိုများပြီး အသက်ရှင်ကျန်ရန် အခွင့်အလမ်း နည်းပါးသည်။
ဂ။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကိုယ်ခန္ဓာ အလွန်ပျက်စီးလွယ်သည်။
နိဂုံး- ယခုမှစတင်၍ တရားဓမ္မကို စဉ်ဆက်မပြတ် ကျင့်ဆောင်ပါမည်။
၃။ တရားဓမ္မမှတစ်ပါး အခြားမည်သည့်အရာကိုမျှ မကူညီနိုင်
a စည်းစိမ်ဥစ္စာသည် အကူအညီမရှိပေ။
ခ ဆွေမျိုးမိတ်သင်္ဂဟများ သည် အကူအညီမရှိပေ။
ဂ။ ငါတို့တောင် မဟုတ်ဘူး။ ကိုယ်ခန္ဓာ မည်သည့်အကူအညီမှ မရှိပါ။
နိဂုံး- ကျွန်ုပ်တို့ သက်သက် လေ့ကျင့်ပါမည်။
b) ပြန်လည်မွေးဖွားခြင်း၏ ကောင်းကျိုးနှင့် အားနည်းချက် နှစ်မျိုးရှိသည်။
1′: အဆက်မပြတ် နာကျင်ခြင်း နှင့် ကြောက်ရွံ့ခြင်း ကြုံတွေ့နေရသော ဘဝ၏ ဆင်းရဲဒုက္ခကို တွေးတောခြင်း။
2′: စဉ်ဆက်မပြတ် မကြေနပ်မှုတွေနဲ့ တွေ့ကြုံနေရတဲ့ ဘဝရဲ့ ဆင်းရဲဒုက္ခကို တွေးတောပါ။ စွဲလန်းတယ်
(၃) တိရိစ္ဆာန်တို့၏ ဒုက္ခကို ဆင်ခြင်ခြင်း။
2) အနာဂတ်ဘဝအတွက် အကျိုးရှိစေမည့် နည်းလမ်းများ
a) ခိုလှုံရာ
a'- ကံဆိုးသောဘဝပုံစံများ သို့မဟုတ် စက်ဝိုင်းဖြစ်တည်မှုအားလုံးတွင် ပြန်လည်မွေးဖွားခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ ကြောက်ရွံ့ခြင်းနှင့် သတိထားပါ။
b': ယုံကြည်ချက် သို့မဟုတ် စွမ်းရည်အပေါ် ယုံကြည်မှု ရတနာသုံးပါး ငါတို့ကိုလမ်းပြဖို့
2′: ဘာကို ကန့်ကွက်တာလဲ။ ခိုလှုံ in
a'- ဆည်းကပ်ရန် သင့်လျော်သော အရာတို့ကို မှတ်သားခြင်း။
1. ဗုဒ္ဓ
a ပရမတ္ထ = ဓမ္မကယာ: သဘာဝတရား ကိုယ်ခန္ဓာ ဉာဏ်ပညာ ဓမ္မကာယ
ခ သမရိုးကျ = ရူပါကယ (ရုပ် ကိုယ်ခန္ဓာ) ပျော်ရွှင်မှု ကိုယ်ခန္ဓာ နှင့် ထွက်လာသည်။ ကိုယ်ခန္ဓာ
၂။တရားဓမ္မ
a ပရမတ္ထ = အာရိယ၏ ချုပ်ရာအမှန်နှင့် လမ်းမှန်
ခ သမရိုးကျ = တရားဓမ္မ အဆုံးအမ ၈၄,၀၀၀ ကျမ်း
3. သံာ
a ပရမတ္ထ = အာရိယဉာဏ်၊ လမ်းမှန် စစ်မှန်သော ချုပ်ငြိမ်းခြင်း။
ခ သမရိုးကျ = တစ်ဦးချင်း အာရိယ သို့မဟုတ် ပရိနိဗ္ဗာန်ပြုခြင်း။
[အကြောင်းတရားနှင့် ရလဒ်ထွက်သော ခိုလှုံရာသုံးပါး၊
a အကြောင်းတရား- ထိုပုဂ္ဂိုလ်များ သို့မဟုတ် ဖြစ်နေပြီဖြစ်သော အရာများ ရတနာသုံးပါး. သူတို့က ကျွန်ုပ်တို့ကို လမ်းညွှန်သည်-
1] ဗုဒ္ဓ ကျွန်ုပ်တို့ကို လမ်းညွှန်သင်ကြားပေးရန် ပုံစံအမျိုးမျိုးဖြင့် ထင်ရှားပါသည်။
၂] တရားဓမ္မသည် အမှန်တကယ် ခိုလှုံရာဖြစ်သောကြောင့် အယူမှားခြင်းကို ပယ်စွန့်၍ အရည်အသွေးများ တိုးပွားစေပါသည်။
3] သံာ စံနမူနာကောင်းဖြစ်စေပြီး ကျွန်ုပ်တို့အား အားပေးခြင်းဖြင့် လမ်းညွှန်ပေးသည်။
ခ ရလဒ်—ခိုလှုံခြင်း။ ထဲမှာ ရတနာသုံးပါး ငါတို့ဖြစ်လာမှာပါ]
b'- အကြောင်းတရားတို့သည် သင့်လျော်သော ခိုလှုံရာ ဖြစ်သော အရာများပေတည်း။
၁။ ဗုဒ္ဓသည် စက်ဝိုင်းဖြစ်တည်မှု ကြောက်ရွံ့မှု အပေါင်းမှ လွတ်ကင်းပြီး မိမိကိုယ်မိမိ ငြိမ်းချမ်းမှု။
၂။ အခြားသူများကို အကြောက်တရားအားလုံးမှ လွတ်မြောက်စေရန် ကျွမ်းကျင်ပြီး ထိရောက်သော နည်းလမ်းများရှိသည်။
၃။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့ကို ယုံကြည်သည်ဖြစ်စေ မယုံကြည်သည်ဖြစ်စေ အားလုံးအပေါ် တန်းတူညီတူ သနားကြင်နာမှုရှိသည်။
4. ထိုသတ္တဝါတို့သည် ကူညီသည်ဖြစ်စေ မကူညီသည်ဖြစ်စေ အလုံးစုံသော သတ္တဝါတို့၏ ရည်မှန်းချက်ကို ပြည့်စုံစေကုန်၏။
3′- ကျွန်ုပ်တို့ ခိုလှုံခဲ့သည့်အတိုင်းအတာကို တိုင်းတာခြင်း၊ ဘယ်လို ခိုလှုံ
a'- သူတို့၏ အရည်အသွေးနှင့် အရည်အချင်းများကို သိရှိခြင်းမှ ခိုလှုံရာ
1. အရည်အချင်းကောင်းများ ဗုဒ္ဓ
a အရည်အချင်းများနှင့် အရည်အချင်းများ ဗုဒ္ဓ'' s ကို ကိုယ်ခန္ဓာ
ခ အရည်အချင်းများနှင့် အရည်အချင်းများ ဗုဒ္ဓ၏မိန့်ခွန်း
ဂ။ အရည်အချင်းများနှင့် အရည်အချင်းများ ဗုဒ္ဓ's mind: ပညာနှင့် ကရုဏာ
ဃ။ အရည်အချင်းများနှင့် အရည်အချင်းများ ဗုဒ္ဓအလင်း၏လွှမ်းမိုးမှု
၂။တရား၏ကောင်းခြင်းတရား
a. လမ်းမှန် မောဟကို တိုက်ရိုက်ဖျက်ဆီးသည်။
ခ စစ်မှန်သော ချုပ်ငြိမ်းခြင်းကြောင့် ဆင်းရဲဒုက္ခများ ထပ်မံမဖြစ်ပွားအောင် တားဆီးပေးသည်။
3. ကောင်းသောအရည်အသွေးများ သံာ
a. ကြားနာသူ အာရီယ
ခ တစ်ဦးတည်းနားလည်သူ aryas
ဂ။ အာရိယ ဘုရားလောင်း
b'- ကွဲပြားမှုကို သိခြင်းဖြင့် ခိုလှုံပါ။ အရ:
1 ။ ဝိသေသလက္ခဏာများ
2. အလင်းပေးသောသြဇာလွှမ်းမိုးမှု
3. ကျွန်ုပ်တို့တစ်ဦးစီအတွက် မျှော်မှန်းချက် သို့မဟုတ် ထက်သန်သော သဘောထား
4. တစ်ခုချင်းစီ၏စည်းကမ်းချက်များ၌ကျွန်ုပ်တို့လေ့ကျင့်နည်း
5. မှတ်သားရန် သို့မဟုတ် သတိထားရမည့် အရည်အသွေးများ
6. ၎င်းတို့နှင့် စပ်လျဉ်း၍ အပြုသဘောဆောင်သော အလားအလာ မည်မျှ ရရှိခဲ့သနည်း။
c': ခိုလှုံရာ သူတို့ကိုလက်ခံခြင်းအားဖြင့်
1. ဗုဒ္ဓ စံပြဆရာက ဆရာဝန်နဲ့တူတယ်။
၂။ တရားဓမ္မသည် ဆေးဝါးကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်တို့ကို အမှန်တကယ် လွတ်မြောက်စေမည့် အရာဖြစ်သည်။
3. သံာ ခိုလှုံရာကို နားလည်သဘောပေါက်အောင် ကူညီပေးတဲ့ စံပြသူငယ်ချင်းတွေ၊ သူနာပြုတွေပါ။
d'- ခိုလှုံရာ အခြားဒုက္ခသည်များကို မျက်နှာသာမပေးဘဲ ပြောဆိုခြင်း၊
e'- ခိုလှုံရာ အန္တိမတရားသုံးပါးကို သိခြင်းမှ၊ ခိုလှုံရာအရာများ
4′: ခိုလှုံရခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူး
a': ငါတို့က ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တွေ ဖြစ်လာတယ်။
b'- ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရန် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ထူထောင်ထားသည်။ သစ္စာကတိ
c'- ယခင်စုဆောင်းထားသော အနုတ်လက္ခဏာရလဒ်များကို ကျွန်ုပ်တို့ ဖယ်ရှားနိုင်သည်။ Karma
d'- ကျွန်ုပ်တို့သည် ကောင်းမွန်သော အပြုသဘောများကို လျင်မြန်စွာ စုဆောင်းနိုင်ပါသည်။ Karma
e'- ကျွန်ုပ်တို့သည် လူသားများနှင့် လူသားမဟုတ်သော ကြောင့် ထိခိုက်မှုမဖြစ်နိုင်ပါ။
f'- ကျွန်ုပ်တို့သည် ကံဆိုးစွာ ပြန်လည်မွေးဖွားခြင်းသို့ ကျရောက်မည်မဟုတ်ပါ။
g'- ယေဘူယျအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ သီလရှိသော ရည်ရွယ်ချက်များနှင့် ယာယီပန်းတိုင်များ ပြည့်စုံလိမ့်မည်။
h': ငါတို့သည် လျှင်မြန်စွာ မြတ်စွာဘုရားသို့ ရောက်ကြလိမ့်မည်။
5′: ခိုလှုံပြီးနောက် လေ့ကျင့်ရန် အမှတ်များ
1. ခိုလှုံပြီးလျှင်၊ ဗုဒ္ဓ:
a ခိုလှုံရန် မလှည့်ကြနှင့် လောကနတ်ဘုရားများ
ခ ပုံရိပ်အားလုံးကို လေးစားပါတယ်။ ဗုဒ္ဓ
၂။တရား၌ ဆည်းကပ်၏၊
a မည်သည့်သက်ရှိသတ္တဝါကိုမျှ မထိခိုက်စေရန်
ခ လမ်းကြောင်းကို ဖော်ပြတဲ့ စကားလုံးတွေကို လေးစားပါ။
3. ခိုလှုံပြီးလျှင်၊ သံာ:
1. အရည်အသွေးများ၊ အရည်အချင်းများနှင့် ခြားနားချက်များကို သတိချပ်ပါ။ ရတနာသုံးပါး နှင့် အခြားဖြစ်နိုင်သော ခိုလှုံရာများ ၊ အကြိမ်ကြိမ် ခိုလှုံ သူတို့ကို၌
2. သူတို့၏ ကြင်နာမှုကို သတိရစေပါ။ ဟာယပူဇော်သက္ကာ သူတို့ကို
3. သူတို့၏ ကရုဏာကို သတိပြုပါ၊ အခြားသူများကို အားပေးပါ။ ခိုလှုံ
4. အကျိုးကျေးဇူးများကို မှတ်သားခြင်း။ ခိုလှုံခြင်း။မနက်တစ်ကြိမ် ညတစ်ကြိမ် ၃ကြိမ် ပြုလုပ်ပေးပါ။
5. သင့်ကိုယ်သင် အပ်နှင်းခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်မှုအားလုံးကို လုပ်ဆောင်ပါ။ ရတနာသုံးပါး
6. ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝစရိတ်စက သို့မဟုတ် ဟာသတစ်ခုအနေဖြင့် သင်၏ခိုလှုံရာကို မစွန့်ပစ်ပါနှင့်
ခ) လုပ်ရပ်များတွင် ပြစ်ဒဏ်ချမှတ်ခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများ
1′- လုပ်ဆောင်ချက်များ၏ ယေဘုယျရှုထောင့်များနှင့် ၎င်းတို့၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို တွေးတောပါ။
a'- ၎င်း၏ ယေဘူယျရှုထောင့်ကို သုံးသပ်ရန် အမှန်တကယ်နည်းလမ်း
1. Karma အတိအကျ
2. လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု၏ရလဒ်များ
3. လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုမပြီးပါက၊ ရလဒ်များနှင့်မကိုက်ညီပါ။
4. လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ရလဒ်မထွက်ဘဲ အလဟဿမဖြစ်ပါ။
b'- ၎င်း၏ သီးခြားရှုထောင့်များကို ခွဲခြားပြီး ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။
1. အပျက်သဘောဆောင်တဲ့ လုပ်ရပ်တွေနဲ့ သူတို့ရဲ့ ရလဒ်တွေကို တွေးပါ။
a အပျက်သဘောဆောင်သော လုပ်ရပ်များ၏ တကယ့်လမ်းကြောင်းများ
၁] ပျက်စီးစေသော လုပ်ရပ်သုံးမျိုး ကိုယ်ခန္ဓာ
က] အသက်ကို ယူခြင်း။
1″- အရာဝတ္ထု သို့မဟုတ် အခြေခံ
2″- ပြီးပြည့်စုံသော ရည်ရွယ်ချက်
a”- အရာဝတ္ထုကို မှန်ကန်စွာ အသိအမှတ်ပြုခြင်း။
b”- လှုံ့ဆော်မှု
c": များထဲမှ တစ်ခု အဆိပ်ပြင်းသော သဘောထား သုံးခု ပါဝင်ရမယ်။
3″- လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ချက်
4″- လုပ်ဆောင်ချက် ပြီးစီးမှု
ခ] မပေးသည်ကို ယူခြင်း။
c] ပညာမဲ့လိင်ဆက်ဆံမှု
2] အပျက်သဘောဆောင်သော အပြုအမူလေးမျိုး
a] မုသား
ခ] ကွဲလွဲသောစကား၊ ဆဲဆိုခြင်း။
c] ကြမ်းတမ်းသောစကား
ဃ] ဘာမှမလုပ်ဘဲ စကားပြောပါ။
a] တပ်မက်ခြင်း။
ခ] မနာလိုခြင်း။
c] အမြင်မှားတယ်။
b. လေးလံခြင်း သို့မဟုတ် ပေါ့ပါးသော လုပ်ရပ်များကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်သောအချက်များ
1] လုပ်ဆောင်ချက်၏သဘောသဘာဝ
2] အခြေခံ သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထု
၃] ကြံခိုင်မှု
4] လုပ်ဆောင်ချက်က ဘယ်လိုလဲ။
5] အကြိမ်ရေ
6] ပြိုင်ဘက်ကို အသုံးချသည်ဖြစ်စေ၊ မပြုသည်ဖြစ်စေ
1] ရင့်မှည့်ခြင်း သို့မဟုတ် ရင့်မှည့်ခြင်း ရလဒ်
2] အကြောင်းတရားနှင့်တူသောရလဒ်
က] တွေ့ကြုံရသည့်အရာ
b] လူတစ်ဦး၏ အလိုလိုသိမြင်နိုင်သော အပြုအမူပုံစံများ
3] ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာရလဒ်
2. အပြုသဘောဆောင်တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်တွေနဲ့ သူတို့ရဲ့ ရလဒ်တွေကို တွေးပါ။
3. လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုသည် ရလဒ်များ၏ ခွန်အားကို ထိခိုက်စေသော ဘောင်များကို အကျဉ်းချုပ်ပြီး ညွှန်ပြခြင်း (ပြင်းထန်မှု Karma)
a လုပ်ဆောင်ချက်နယ်ပယ်- ကျွန်ုပ်တို့သည် ထိုနည်းအတိုင်း ပြုမူသော ပုဂ္ဂိုလ်
ခ လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ရလဒ်များ၏ နိယာမများကို မှီခိုအားထားမှု သို့မဟုတ် ယုံကြည်ခြင်းအဆင့်
ဂ။ လုပ်ဆောင်ချက်တွင် ပါဝင်သည့်နည်း
ဃ။ ရည်ရွယ်ချက်
4. လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကွဲပြားစေသော အခြားနည်းလမ်းများ
a ပစ်ခြင်းနှင့် ပြီးမြောက်ခြင်း။ Karma
b. သတ်သတ်မှတ်မှတ် နှင့် အကန့်အသတ်မရှိသော ကံ၊
c. ကုသိုလ် (ကျူးလွန်) ပြီး စုဆောင်းထားတဲ့ ကုသိုလ်
2′: လုပ်ဆောင်ချက်၏ သီးခြားရှုထောင့်များနှင့် ၎င်း၏ရလဒ်များကို စဉ်းစားပါ။
a'- တရားအားထုတ်ခြင်းအတွက် ကျေးဇူးပြုတတ်သော တရားရှစ်မျိုးတို့ကို အသိအမှတ်ပြုခြင်း။
၁
2. အသံ၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ကျန်းမာသည်။ ကိုယ်ခန္ဓာ
၃။ ကောင်းမွန်သော၊ ဂုဏ်သိက္ခာရှိသော မိသားစုတွင် မွေးဖွားခြင်း။
4. စည်းစိမ်ဥစ္စာ ၊ နာမည်ကောင်း ၊ မိတ်ဆွေကောင်း ၊
5. ရိုးသားမှုနှင့် ယုံကြည်ကိုးစားမှု စကားပြောဆိုမှု
6. အခြားသူများအပေါ် ပြင်းထန်သောသြဇာလွှမ်းမိုးမှု
7. ရဲရင့်မှု၊ ရည်မှန်းချက်၊ အခိုင်အမာ၊ ဝီရိယ
မိရိုးဖလာ ကျမ်းဂန်များတွင် ဤအရာကို အထီးအဖြစ် မွေးဖွားသည်ဟု ဖော်ပြသည်။
8. စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသက်လုံ
b'- ဤအကျိုးတရားရှစ်မျိုးတို့ကို မှန်ကန်စွာ အသုံးချခြင်း။
ဥပါဒါန်-ဤရှစ်မျိုးတို့နှင့် ယှဉ်သော အကြောင်းတရား ဖြစ်ကုန်သော အကျင့်သီလ
3′- လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ၎င်းတို့၏ ရလဒ်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး အပြုသဘောဆောင်သော လုပ်ဆောင်ချက်များတွင် မည်သို့ပါဝင်ပြီး ပျက်စီးစေမည့်အရာများကို ရှောင်ကြဉ်ရမည်၊
a'- ယေဘူယျအားဖြင့် ဒါကို ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ
b'- အထူးသဖြင့်၊ ပြိုင်ဘက် စွမ်းအားလေးပါးဖြင့် သင့်ကိုယ်သင် သန့်စင်နည်း ထို့ကြောင့် သင်သည် အနုတ်လက္ခဏာ အကျိုးရလဒ်များကို တွေ့ကြုံခံစားရန် မလိုအပ်ပါ။
1. ဝမ်းနည်းခြင်း—အတွေ့အကြုံအရ အကြောင်းရင်းနှင့် ဆင်တူသောရလဒ်ကို သန့်စင်စေသည်။
2. အရာဝတ္ထု (ဆက်ဆံရေးကို ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်း- ခိုလှုံရာနှင့် စေတနာရှိရှိ ရည်ရွယ်ချက်)—ပတ်ဝန်းကျင် ရလဒ်များကို သန့်စင်စေသည်။
၃။ ထပ်တလဲလဲ မပြုလုပ်ရန် ဆုံးဖြတ်ခြင်း—အပြုအမူဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းနှင့် ဆင်တူသော ရလဒ်ကို သန့်စင်စေသည်။
4. ပြန်လည်ကုစားခြင်း- ရင့်ကျက်မှုရလဒ်ကို သန့်စင်ပါ။
အသျှင် Thubten Chodron
Venerable Chodron သည် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ဗုဒ္ဓ၏အဆုံးအမများကို လက်တွေ့အသုံးချခြင်းအား အလေးပေးဖော်ပြပြီး ၎င်းတို့ကို အနောက်တိုင်းသားများ နားလည်လွယ်စွာ ကျင့်သုံးသည့်နည်းလမ်းများဖြင့် ရှင်းပြရာတွင် အထူးကျွမ်းကျင်ပါသည်။ သူမသည် နွေးထွေးသော၊ ဟာသနှောကာ ကြည်လင်ပြတ်သားသော သွန်သင်ချက်များကြောင့် လူသိများသည်။ သူမအား အိန္ဒိယနိုင်ငံ Dharamsala တွင် 1977 ခုနှစ်တွင် Kyabje Ling Rinpoche မှ ဗုဒ္ဓဘာသာ သီလရှင်အဖြစ် ခန့်အပ်ခဲ့ပြီး 1986 ခုနှစ်တွင် ထိုင်ဝမ်၌ ဘိက္ခုနီ (အပြည့်အစုံ) သိမ်ခံယူခဲ့သည်။ သူမ၏ကိုယ်ရေးအကျဉ်းအပြည့်အစုံကိုဖတ်ပါ။.