Den tredelte analyse

• Arbejde med tvivler
• Pålidelige erkendere baseret på autoritative vidnesbyrd
  • Eksempler på bestemmende autoritative vidnesbyrd
  • Bestemme, hvem der skal stole på
• Anvendelse af den tredelte analyse
• Refleksioner over skriftmæssige slutninger

Grundlaget for buddhistisk praksis 08: Den trefoldige analyse (downloade)

Kontemplationspunkter

1. Hvad er de forskellige slags tvivler? Hvilken er gavnlig for at komme videre på vejen? Hvilken tvivl har du (eller har du haft) med hensyn til læren? Hvorfor er det vigtigt at sætte tvivl "på bagsiden" i et stykke tid frem for at afvise dem direkte eller acceptere dem uden efterforskning?
2. I stedet for udelukkende at stole på autoritativt vidnesbyrd, hvorfor er det så vigtigt at bruge slutninger og direkte opfattere så meget som muligt, når man lærer Dharmaen?
3. Hvem stoler du på som autoritet, og på hvilke områder tager du dem som autoritative? I hvor høj grad er denne person fuldt ud pålidelig med hensyn til viden om dette emne?
4. De af os, der ikke er videnskabsmænd, kender eksistensen af ​​atomer, det sunde interval for menneskeligt blodtryk og så videre ved at acceptere videnskabsmænds ord. Undersøger vi deres kvalifikationer som myndigheder på området, eller accepterer vi deres ord uden undersøgelse?
5. Når politikere fremsætter forskellige udtalelser, i hvilket omfang kontrollerer vi pålideligheden af ​​deres oplysninger og pålideligheden af ​​deres ord, før vi tror på deres udtalelser?
6. På hvilke andre områder af livet stoler du på andres vidnesbyrd for at vide noget? Kontrollerer du personens troværdighed først, eller har du en tendens til at tro på noget, blot fordi nogen sagde det, eller læser du det et sted?
7. Hvordan får vi tillid til læren, når vi først begynder at lære Dharmaen?
8. Hvordan går vi om at skelne mellem, hvad der er Dharma, og hvad er kultur?