জ্ঞানার্জনের ক্রমশ পথ (1991-94)
11 শতকের গোড়ার দিকে, ভারতীয় বৌদ্ধ মাস্টার আতিশা সূত্রগুলি থেকে প্রয়োজনীয় বিষয়গুলিকে ঘনীভূত করেছিলেন এবং সেগুলিকে পাঠ্যের মধ্যে নির্দেশ করেছিলেন পথের প্রদীপ. 14 তম শতাব্দীতে তিব্বতীয় বৌদ্ধ মাস্টার লামা সোংখাপা এইগুলিকে সম্প্রসারিত করেছিলেন। দ্য গ্রেট এক্সপোজিশন অন দ্য গ্রেডুয়াল পাথ টু এনলাইটেনমেন্ট (লামরিম চেনমো). শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron এই পাঠ্যের উপর মন্তব্য করেছেন এবং এই ব্যবহারিক শিক্ষাগুলিকে আমাদের দৈনন্দিন জীবনের সাথে যুক্ত করেছেন। ধর্ম ফ্রেন্ডশিপ ফাউন্ডেশন 1991-1994 এ দেওয়া শিক্ষা।
পথের পর্যায় (লামরিম) 1991-1994
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron ধর্ম ফ্রেন্ডশিপ ফাউন্ডেশনে দেওয়া "ক্রমিক পথ" শিক্ষার রূপরেখা নেভিগেট করা সহজ।
পোস্ট দেখুন
লামরিম রূপরেখা (ওভারভিউ)
প্রতিটি বিষয়ে আরও নির্দিষ্ট শিক্ষার লিঙ্ক সহ ধীরে ধীরে পথের শিক্ষার একটি সাধারণ ওভারভিউ।
পোস্ট দেখুন
ল্যামরিমের ধ্যান
জ্ঞানার্জনের ধীরে ধীরে পথে প্রতিটি বিষয়ের জন্য ধাপগুলির ধ্যানের জন্য একটি সাধারণ রূপরেখা।
পোস্ট দেখুন
Lamrim রূপরেখা: প্রস্তুতিমূলক অনুশীলন
একটি ধ্যান সেশনের আগে ছয়টি প্রস্তুতিমূলক অনুশীলনের একটি বিস্তারিত রূপরেখা।
পোস্ট দেখুন
Lamrim রূপরেখা: ভিত্তি
ল্যামরিমের ভিত্তি অনুশীলনের একটি বিস্তারিত রূপরেখা: একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতা এবং মূল্যবান মানব জীবনের উপর নির্ভর করা।
পোস্ট দেখুন
Lamrim রূপরেখা: প্রাথমিক
প্রাথমিক স্তরের অনুশীলনকারীর অনুশীলনের একটি বিশদ রূপরেখা: মৃত্যুকে স্মরণ করা, নিম্ন রাজ্যগুলি, আশ্রয় নেওয়া এবং কর্ম।
পোস্ট দেখুন
Lamrim রূপরেখা: মধ্যবর্তী
মধ্যবর্তী স্তরের অনুশীলনকারীর অনুশীলনের একটি বিশদ রূপরেখা: চারটি মহৎ সত্য এবং নির্ভরশীলতার 12টি লিঙ্ক।
পোস্ট দেখুন
কিভাবে শিক্ষা অধ্যয়ন এবং শেখানো উচিত
গুণাবলী, মনোভাব এবং প্রেরণা গড়ে তোলা যা ছাত্রের মনকে গ্রহণযোগ্য করে তোলে এবং শিক্ষকের মনকে ধর্ম ভাগ করার জন্য প্রস্তুত করে।
পোস্ট দেখুন
মৌলিক বৌদ্ধ বিষয়
মন, পুনর্জন্ম, চক্রাকার অস্তিত্ব, এবং জ্ঞানার্জনের মতো বিষয়গুলির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ, যারা বৌদ্ধ বিশ্বদর্শনের সাথে পরিচিত নয় তাদের জন্য একটি ভূমিকা হিসাবে।
পোস্ট দেখুন