শ্রাবস্তী মঠে শিক্ষা
নাগার্জুনের উপর খেনসুর জাম্পা তেগচোকের একটি ভাষ্যের উপর ভিত্তি করে শিক্ষা রাজার জন্য উপদেশের মূল্যবান মালা.
সম্পর্কিত বই
শ্রাবস্তী অ্যাবেতে শিক্ষার সমস্ত পোস্ট
অধ্যায় 1: উচ্চ পুনর্জন্ম এবং সর্বোচ্চ ভাল
মধ্যম বিষয়ে নাগার্জুনের অন্যান্য গ্রন্থের পরিপ্রেক্ষিতে পাঠ্যটির একটি ভূমিকা...
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 2-3
কারণ ভাল পুনর্জন্মের একটি সিরিজ মুক্তি এবং জাগরণের ভিত্তি প্রদান করে, কারণগুলি…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 4-9
জ্ঞান উৎপন্ন করার জন্য উপরের পুনর্জন্মের একটি সিরিজ প্রয়োজন। উপরের পুনর্জন্মের জন্য আত্মবিশ্বাস প্রয়োজন…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 10-13
জাগরণের জন্য কাজ চালিয়ে যাওয়ার জন্য একটি উচ্চ পুনর্জন্ম অর্জন করতে আমাদের ধ্বংসাত্মক ত্যাগ করতে হবে...
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 14-19
ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের উপর প্রতিফলন করে আমরা আমাদের আচরণ পরিবর্তন করতে পারি...
পোস্ট দেখুনমূল্যবান মালা পর্যালোচনা: কর্মের বৈশিষ্ট্য
কর্মের চারটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য বোঝার সাথে সাথে আমরা গুরুত্ব দেখতে পাব...
পোস্ট দেখুন10টি অগুণ পরিত্যাগ করা, পার্ট 1
দশটি অ-পুণ্য পথের প্রথম পাঁচটির পর্যালোচনা: হত্যা, চুরি, যৌন দুর্ব্যবহার, মিথ্যা বলা,…
পোস্ট দেখুন10টি অগুণ পরিত্যাগ করা, পার্ট 2
কঠোর বক্তৃতা এবং অলস কথাবার্তার অসাধু পথের পর্যালোচনা। দিকে তাকিয়ে…
পোস্ট দেখুন10টি অগুণ পরিত্যাগ করা, পার্ট 3
কর্মের তিনটি মানসিক অসাধু পথের পর্যালোচনা: লোভ, বিদ্বেষ এবং ভুল দৃষ্টিভঙ্গি।
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 20-24
মনে রাখা জরুরী বিষয় হল অকর্মে লিপ্ত হবেন না, পুণ্যে নিয়োজিত হবেন। কীভাবে…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 25-26
শূন্যতার সঠিক উপলব্ধি জ্ঞানের বিকাশের দিকে নিয়ে যায়, যখন ভুল বোঝার শূন্যতা একটি…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 1: আয়াত 27-32
সত্যিকারের অস্তিত্বকে কীভাবে আঁকড়ে ধরে আমি সমস্যার সৃষ্টি করি এবং আমাদের আবদ্ধ করি...
পোস্ট দেখুন