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आदरणीय थुबटेन चोड्रोन के शिक्षण संग्रह में सभी पोस्ट देखें।
आदरणीय थुबटेन चोड्रोन बोधिचित्त का विकास करना
स्वयं और दूसरों को समान करना और आदान-प्रदान करना और पहले छह बिंदुओं की व्याख्या ...
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श्लोक 38: बुद्ध का प्रतिनिधित्व
बुद्ध के प्रतिरूपों को देखते हुए या दूसरों को देखते हुए कैसे सोचें।
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पद 37: शिक्षाओं पर चर्चा
शिक्षाओं का अभ्यास करने और उनका अनुभव करने का महत्व, और क्या एक अच्छा शिक्षक बनाता है…
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शून्यता और निषेध की वस्तु, भाग 2
प्रश्न एवं उत्तर किसी वस्तु या व्यक्ति का स्वरूप दूर करने पर ध्यान केंद्रित करता है।
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शून्यता और निषेध की वस्तु, भाग 3
"मैं" का भाव हमें कैसा प्रतीत होता है, इसकी जांच करते समय अभी तक इसका पता नहीं लगाया जा सका है।
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शून्यता और निषेध की वस्तु, भाग 1
किसी चीज़ का आभास हटाकर नकार की वस्तु की पहचान कैसे करें...
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श्लोक 36-4: बुद्धों और बोधिसत्वों की स्तुति
हम बुद्ध, धर्म और संघ को याद करके बुद्धों और बोधिसत्वों की स्तुति करने का अभ्यास कैसे करते हैं।
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परोपकारी इरादा
बोधिचित्त उत्पन्न करने के लिए सात सूत्री कारण और प्रभाव तकनीक: अंतिम पाँच बिंदु।
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खराब मूड और आत्म-आलोचना
रिट्रीट का अंतिम चर्चा सत्र बुरे मूड के साथ काम करने और होने पर केंद्रित है ...
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श्लोक 36-2: अन्य लोगों के गुण
कैसे किसी अन्य व्यक्ति की ओर से ऐसा कुछ नहीं है जो उन्हें आकर्षक (या…
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श्लोक 36-1: दूसरों की स्तुति करना
अच्छाई देखना सीखने के लिए हम शरण और बोधिचित्त दोनों का अभ्यास कैसे करते हैं...
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