Print Friendly, পিডিএফ এবং ইমেইল

বোধিসত্ত্ব নৈতিক সংযম 5-10

বোধিসত্ত্ব নৈতিক সংযম 5-10

পাঠ্যটি উন্নত স্তরের অনুশীলনকারীদের পথের পর্যায়ে মনকে প্রশিক্ষণের দিকে মোড় নেয়। উপর শিক্ষার একটি সিরিজ অংশ গোমচেন লামরিম গোমচেন নগাওয়াং ড্রাকপা দ্বারা। ভিজিট করুন গোমচেন লামরিম স্টাডি গাইড সিরিজের জন্য মনন পয়েন্টগুলির একটি সম্পূর্ণ তালিকার জন্য।

  • প্রথম চারটি মূলের পর্যালোচনা বোধিসত্ত্ব অনুশাসন
  • আগামী ছয় তারিখে পাঠদান অনুশাসন
  • সন্ন্যাসীদের সাথে আচরণ করার সময় ধর্মনিরপেক্ষ আইন প্রয়োগকারীকে জড়িত করা
  • উন্নত নির্দেশাবলী এবং সহায়তাকারী আত্মহত্যা সংক্রান্ত আলোচনা
  • ঠিক কি একটি বিভেদ মধ্যে সংঘ?

গোমচেন লামরিম 84: দ বোধিসত্ত্ব নৈতিক সীমাবদ্ধতা 5-10(ডাউনলোড)

মনন পয়েন্ট

শ্রদ্ধেয় Chodron ধারাভাষ্য দিতে থাকেন বোধিসত্ত্ব নৈতিক কোড, যে নির্দেশিকাগুলি আপনি অনুসরণ করেন যখন আপনি “নেবেন বোধিসত্ত্ব অনুশাসন" প্রদত্ত তাফসীরের আলোকে সেগুলো এক এক করে বিবেচনা করুন। প্রতিটির জন্য, নিম্নলিখিত বিবেচনা করুন:

  1. অতীতে বা কোন পরিস্থিতিতে আপনি নিজেকে এইভাবে আচরণ করতে দেখেছেন পরিবেশ ভবিষ্যতে এইভাবে কাজ করা কি সহজ হতে পারে (এটি বিবেচনা করতে সাহায্য করতে পারে যে আপনি বিশ্বের এই নেতিবাচকতা কীভাবে দেখেছেন)?
  2. দশটি অ-পুণ্যের মধ্যে কোনটি অনুমান আপনাকে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করা থেকে বিরত রাখছে?
  3. কি কি প্রতিষেধক প্রয়োগ করা যেতে পারে যখন আপনি এর বিপরীত কাজ করতে প্রলুব্ধ হন অনুমান?
  4. কেন অনুমান তাই গুরুত্বপূর্ণ বোধিসত্ত্ব পথ? কীভাবে এটি ভাঙলে নিজের এবং অন্যদের ক্ষতি হয়? কিভাবে এটি রাখা নিজের এবং অন্যদের উপকার করে?
  5. মননশীল হতে সমাধান করুন অনুমান আপনার দৈনন্দিন জীবনে।

এই সপ্তাহে কভার করা নিয়ম:

মূল প্রসেপ্ট #5: জিনিসপত্র নেওয়া ক) বুদ্ধ, খ) ধর্ম বা গ) সংঘ.

মূল প্রসেপ্ট #6: এই বলে পবিত্র ধর্ম পরিত্যাগ করা যে গ্রন্থ তিনটি বাহন শিক্ষা দেয় তা নয় বুদ্ধএর শব্দ।

মূল প্রসেপ্ট #7: সহ ক্রোধ ক) নিযুক্ত ব্যক্তিদের তাদের পোশাক থেকে বঞ্চিত করা, তাদের মারধর করা এবং বন্দী করা, অথবা খ) তাদের অশুদ্ধ নৈতিকতা থাকলেও তাদের শাসন হারাতে বাধ্য করা, উদাহরণস্বরূপ, এই বলে যে নিযুক্ত হওয়া অর্থহীন।

মূল প্রসেপ্ট #8: পাঁচটি অত্যন্ত ধ্বংসাত্মক কাজের মধ্যে যেকোনটি করা: ক) আপনার মাকে হত্যা করা, খ) আপনার পিতাকে হত্যা করা, গ) একটি অরহতকে হত্যা করা, ঘ) ইচ্ছাকৃতভাবে একটি থেকে রক্ত ​​নেওয়া বুদ্ধ, বা ই) মধ্যে বিভেদ ঘটাচ্ছে সংঘ সম্প্রদায়কে সমর্থন করে এবং সাম্প্রদায়িক প্রচার করে মতামত.

মূল প্রসেপ্ট #9: ধরে রাখা বিকৃত দৃষ্টিভঙ্গি (যার শিক্ষার পরিপন্থী বুদ্ধ, যেমন অস্তিত্ব অস্বীকার তিন রত্ন বা কারণ এবং প্রভাবের আইন, ইত্যাদি)

মূল প্রসেপ্ট #10: ধ্বংস করা AA) শহর, খ) গ্রাম, গ) শহর বা ঘ) বিশাল এলাকা যেমন আগুন, বোমা, দূষণ বা কালো জাদু দ্বারা।

শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron

শ্রদ্ধেয় Chodron আমাদের দৈনন্দিন জীবনে বুদ্ধের শিক্ষার ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর জোর দেন এবং পশ্চিমাদের দ্বারা সহজে বোঝা ও অনুশীলন করার উপায়ে সেগুলি ব্যাখ্যা করতে বিশেষভাবে দক্ষ। তিনি তার উষ্ণ, রসিকতাপূর্ণ এবং সুস্পষ্ট শিক্ষার জন্য সুপরিচিত। তিনি 1977 সালে ভারতের ধর্মশালায় ক্যাবজে লিং রিনপোচে দ্বারা একজন বৌদ্ধ সন্ন্যাসী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং 1986 সালে তিনি তাইওয়ানে ভিক্ষুনি (সম্পূর্ণ) অধ্যাদেশ লাভ করেন। তার সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন.