मार्च 31, 2016
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आदरणीय थुबटेन चोड्रोन के शिक्षण संग्रह में सभी पोस्ट देखें।
अध्याय 3: श्लोक 231-245
योग्यता और ज्ञान के संग्रह बनाने पर एक राजा को नागार्जुन की सलाह प्रासंगिक है ...
पोस्ट देखेंबदलते रिश्ते
खुद को और दूसरों को बराबर करने पर नौ-सूत्रीय ध्यान के अंतिम तीन बिंदु, जो हैं ...
पोस्ट देखेंGomchen Lamrim समीक्षा: कर्म में दृढ़ विश्वास विकसित करना
कर्म के चार सामान्य सिद्धांतों और कर्म के चार भागों की समीक्षा...
पोस्ट देखेंअध्याय 3: श्लोक 214-230
तीन विषों का परित्याग करके और तीन मूलों का अभ्यास करके दो संग्रह-गुण और ज्ञान- का निर्माण करना...
पोस्ट देखेंखुद की और दूसरों की बराबरी करना
बोधिचित्त उत्पन्न करने की दूसरी विधि, स्वयं और दूसरों की बराबरी और आदान-प्रदान।
पोस्ट देखेंमुश्किल समय में मम्मी तारा के लिए एक गाना
आदरणीय लोबसंग तेनपा और श्रावस्ती अभय रूस के मित्रों के अनुरोध पर, आदरणीय चोड्रोन ...
पोस्ट देखेंमहान संकल्प और बोधिचित्त
सात-बिंदु-कारण-प्रभाव पद्धति पर शिक्षण का निष्कर्ष और इसकी स्पष्ट व्याख्या ...
पोस्ट देखेंकर्मों के क्रमपरिवर्तन
क्या कर्म अनुभव करने के लिए निश्चित या अनिश्चित बनाता है। कर्म को प्रभावित करने वाले कारक...
पोस्ट देखेंअध्याय 3: श्लोक 215-223
चार अथाह कारक जो पूर्ण जागृति को संभव बनाते हैं। मेरिट का संग्रह कैसे और…
पोस्ट देखेंदया, प्रेम और करुणा को चुकाना
सात बिंदु कारण और प्रभाव निर्देशों में तीसरे से पांचवें बिंदु तक; में से एक…
पोस्ट देखेंहमारे माता पिता की कृपा
बोधिचित्त विकसित करने के लिए सात सूत्री कारण और प्रभाव निर्देश में पहले दो बिंदु।
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