Curso de Razonamiento y Debate Budista (2017-19)

Enseñanzas sobre El curso de razonamiento y debate budistas: un enfoque asiático del pensamiento analítico extraído de fuentes indias y tibetanas por Daniel Perdue dado en Sravasti Abbey.

Texto raíz

El curso de razonamiento y debate budistas: un enfoque asiático del pensamiento analítico extraído de fuentes indias y tibetanas está disponible desde Publicaciones de Shambhala aquí.

Una gama graduada de conciencias

Cubriendo las dos primeras conciencias: conciencia equivocada y conciencia incierta aprendiendo a creer algo que no es un hecho.

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Revisión de la materia interna y la conciencia.

El Venerable Tenzin Tsepal repasa las secciones del Capítulo 10 sobre Materia Interna, Conciencia, Conciencia Mental y Conciencias Sensoriales.

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Revisión de compuestos abstractos

Venerable Tenzin Tsepal ofrece una revisión de compuestos abstractos o factores de composición no asociados.

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Revisión de los capítulos 11 y 12

El Venerable Thubten Tsepal repasa los Capítulos 11 y 12, encubriendo a los perceptores directos de los sentidos.

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Duda y asunción correcta de la conciencia

Enseñanza sobre los siete tipos de conciencia, incluida la duda y la asunción correcta de las conciencias.

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Conocedores inferenciales y perceptores directos

Enseñanza sobre los dos últimos tipos de conciencias: conocedores inferenciales y perceptores directos.

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Cuatro clases de perceptores directos

Cubrir las secciones del Capítulo 12 "Cuatro tipos de perceptores directos" y "Creer en algo que es real" y responder a una pregunta sobre la bodichita.

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Creer en algo que no es real

Cubriendo la última sección del Capítulo 12 "Creer en algo que no es real" y comenzando el Capítulo 13 "Cognición válida".

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Comparaciones de conciencias

El Venerable Tenzin Tsepal guía a la clase a través de las primeras comparaciones de diferentes tipos de conciencia en el Ejercicio 12.1 en la página 245.

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Agente, acción y objeto.

Terminar el Capítulo 13 "Cognición válida" y cubrir el Capítulo 14 "Las tres esferas de agente, objeto y acción".

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Elegir a tu compañero de debate

Cubrir el Capítulo 15 sobre el tema de "Elegir su compañero de debate" y convertirse nosotros mismos en un compañero de debate adecuado.

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Retadores y defensores

Comenzando a enseñar el Capítulo 16, 'Challengers and Defenders', que se enfoca en los dos roles clave en un debate estructurado en el sistema indio y tibetano.

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