"400 مقطع شِعري عن الطريق الوسط لِـ "آرياديفا"

مثل الماشية المُعدة للذبح ،
الموت مشترك بين الجميع.
علاوة على ذلك عندما ترى الآخرين يموتون
لماذا لا تخاف سيد الموت.

- الآية 6 ، الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط

أعمَتْهم الرغبة فلا يرون أخطاء الشهوانية
مثل مصاب بالجذام يخدش قروحه.
أولئك المتحررين من الرغبة يرون المفتونين
يعانون كذاك المصاب.

- الآية 64 ، الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط

آرياديفا، الذي يقال أنه عاش بين القرنين الثاني والثالث بعد الميلاد ، من مواطني ما يعرف الآن باسم سريلانكا. كان أرياديفا ، التلميذ الأساس لِـ ناجارجونا ، باحثاً مثقفاً ومحاوراً ومعلماً في دير نالاندا في الهند. تحتوي الشريعة التبتة على العديد من أعمال السوترا والتانترا المنسوبة إلى آرياديفا.

أبرز التعاليم هي في الخطّ الغامق مدرجة في أسفل الصفحة.

لِمَن هي هذه التعاليم

لِـ آرياديفا الأربعمائة مقطع شعري توفر تخطيطاً شاملاً لوجهة النظر البوذية للعالم بالإضافة إلى عرض متعمق لفلسفة الطريق الأوسط للواقع المطلق. هذه التعاليم مناسبة لطلاب البوذية الجدد والمتمرسين على حدٍ سواء.

عن النص

الأربعمائة مقطع شعري هو شرح ومتمم لـِما كتبه ناغارجونا بحثٌ في الطريق الوسط. يكرس النص الكثير من الوقت لإلقاء الضوء على معنى تأكيد ناجارجونا على أن تعاليم الطريق الوسط عن الشُّنياتا تقدم مساراً يؤدي إلى اليقظة الكاملة.

يقدم النص أيضاً تفنيدات متعمقة لأنظمة المذاهب غير البوذية التي لم يتم تناولها في كتابات ناغارجونا، وتفسيراً متعمقاً لتلك الأجزاء من مسار اليقظة المرتبط بالحقائق الشائعة .

الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط مقسمة إلى 16 قسماً من 50 رباعية. تشرح الفصول الثمانية الأولى مراحل طريق اليقظة بالاعتماد على الحقائق الشائعة. الموضوعات التي يتم تناولها تشمل:

• الموضوعات الرئيسية للتأمل في اللاديمومة والموت
• فهم طبيعة الجسد على أنه غير نظيف ومصدر للألم
• تعلم كيفية تطبيق المضادات لحالات الفكر المزعجة
• صفات فكر بوذا المستنير ونشاطه المستنير
• ممارسات البوديساتفات
• إعادة الميلاد والتخلي والكارما
• إعداد الذات لتكون تلميذاً جيداً

بعد أن قادتنا إلى فهم الواقع الشائع، تركز الفصول الثمانية الثانية على الحقيقة المطلقة. يقدم أرياديفا سطوراً مختلفة من الاستدلال لمساعدتنا على فهم الشُّنياتا، والمبادئ البوذية لكيفية وجود الأشياء حقاً: إن الأشياء تفتقر إلى الوجود المتأصل ، ولكنها توجد بدلاً من ذلك بشكل مستقل. الموضوعات التي يتم تناولها تشمل:

• دحض الذات والمكان والزمان والجسيمات والتحرر كأشياء وظيفية دائمة
• دحض المفاهيم الخاطئة عن الذات
• لاذاتية الظواهر
• أن تصبح وعاءً مناسباً لتعاليم الشُّنياتا
• فهم أن الأشياء لا توجد بالشكل الذي تظهر به
• التغلب على تطرفي ذهنية المطلق والعدمية
• دحض الإنتاج المتأصل و زمنه وتفككه
• دحض مختلف المفاهيم الخاطئة عن تعاليم الشُّنياتا

التَّعَاليم

الغيشي ييشي تابْكي Geshe Yeshe Thabkhe ، الذي قام بتدريس الـ الأربعمائة مقطع شعري لشآرياديفا في دير سرافاستي بشكل سنوي من 2013 إلى 2017 ، شارك الرؤى التي تنشأ من الإلمام المطول بالموضوع واستكشافه: فيلم الأربعمائة مقطع شعري لآرياديفا مع الغيشي ييشي تابكي (400-2013).

أعطت المبجلة تبتن تشدرن سلسلة من التعاليم عن الأربعمائة مقطع شعري بين عامي 2013 و 2015 ، مع إرساء أسس هذه التعاليم بنصائح عملية حول كيفية تنفيذها في الحياة اليومية: فيلم الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط (400-2013).

إذا تم خلق المستقبل
لماذا هو غير حاضر؟
إذا لم يتم خلقه
فهل المستقبل دائم الوجود أم ماذا؟

- الآية 256 ، الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط

إذا كان هناك شيء غير معتمد
على أي شيء آخر على الإطلاق
سوف يكون قائماً بذاته
لكن مثل هذا الشيء لا وجود له في أي مكان.

- الآية 326 ، الأربعمائة مقطع شعري عن الطريق الوسط