Схема Ламріма (огляд)

Переглянути та завантажити схему як PDF.

I. Видатні якості укладачів
II. Видатні якості вчення [EO]¹
III. Як слід вивчати та викладати вчення [EO]

(З моменту Ламрім передбачає розуміння розуму, переродження, циклічного існування та просвітлення, ці теми обговорюються на цьому етапі. Натисніть тут, щоб переглянути вчення.)

IV. Як вести учнів до просвіти

А. Як покладатися на духовних вчителів як на корінь шляху [EO]

1. Що робити під час фактичної сесії

a. Шість підготовчих практик

b. Як виховати довіру до наших вчителів

в. Як завершити сесію

2. Що робити між сесіями, щоб розвинути залежність від наших викладачів

B. Правильно покладаючись на a духовний вчитель, етапи тренування розуму

1. Нас переконали скористатися нашим дорогоцінним людським життям [EO]

2. Як використовувати наше дорогоцінне людське життя

a. Тренування нашого розуму на етапах, спільних з людиною початкової мотивації—прагнення до щастя майбутнього життя

1) Зацікавленість у нашому майбутньому житті

a) Пам'ять про смерть [EO]

b) Переваги та недоліки двох можливих видів майбутнього переродження [EO]

2) Методи користі для нашого майбутнього життя

a) Взявши притулок [EO]

b) Розвивати переконаність у діях та їх наслідках [EO]

b. Тренування нашого розуму на етапах, спільних з людиною проміжної мотивації—прагнення до звільнення від циклічного існування (споглядаючи чотири благородні істини)

1) Розвиток інтересу до звільнення

а) Буддамета заявити про істину про страждання як про першу з чотирьох благородних істин

б) Фактичний медитація про страждання (перша благородна правда) [EO]

2) Переконання в природі шляху до звільнення

а) Причини страждань і те, як вони поміщають і утримують нас у циклічному існуванні (друга благородна істина) [EO]

1′ Страждання

2 ' Карма

3′ Залишаючи тіло і переродження

b) Фактично переконатися в шляху до звільнення (четверта благородна істина)

1′ Вид тіло за допомогою якого ми можемо вирватися із сансари

2′ Шлях, за допомогою якого ми можемо вирватися із сансари [EO]

c. Тренування нашого розуму на стадіях людини вищої мотивації—прагнення до просвітлення на благо всіх живих істот

1) Переваги бодхічітта

2) Як розвиватися бодхічітта

а) Фактичні етапи

б) Як приймати Бодхісаттва обітниці

3) Залучення до поведінки бодхісатв

а) Загальна поведінка

1′ Шість досконалостей

2′ Чотири способи збору учнів

б) Практика останніх двох досконалостей

1′ Спокійне збереження

2′ Особлива проникливість

в) Спеціальний шлях тантра

1. [EO] = доступний розгорнутий план ↩