போதிசிட்டாவை வளர்ப்பதற்கான குறுகிய வசனங்கள்
இருந்து வசனங்கள் அவதம்சக சூத்திரம் அன்றாட வாழ்வில் இரக்கம் மற்றும் போதிசிட்டாவைப் பயிற்சி செய்வது.
போதிசிட்டாவை வளர்ப்பதற்கான குறுகிய வசனங்களில் உள்ள அனைத்து இடுகைகளும்
வணக்கத்திற்குரிய துப்டன் சோட்ரான் வசனம் 35-3: மோதல் பாணிகள், பகுதி 2
நாம் எப்போது மோதலைத் தவிர்க்கிறோம், ஏன், எப்போது இடமளிக்க வேண்டும், மற்றும் பிற வகைகளை ஆய்வு செய்தல்...
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 35-4: மோதல் பாணிகள், பகுதி 3
மேசையின் ஒரே பக்கத்தில் இரு தரப்பினரையும் மோதலில் பார்ப்பது மற்றும்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 36-1: மற்றவர்களைப் புகழ்வது
நல்லதைக் காண கற்றுக்கொள்வதற்காக அடைக்கலம் மற்றும் போதிசிட்டா இரண்டையும் எவ்வாறு பயிற்சி செய்கிறோம்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 36-2: மற்றவர்களின் குணங்கள்
மற்றொரு நபரின் பக்கத்திலிருந்து அவர்களை கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றுவது எப்படி இல்லை (அல்லது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 36-3: மக்களை எவ்வாறு புகழ்வது
அர்த்தமுள்ள விதத்தில் கருத்துக்களை வழங்குவதன் முக்கியத்துவம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 36-4: புத்தர்களையும் போதிசத்துவர்களையும் போற்றுதல்
புத்தர், தர்மம் மற்றும் சங்கை நினைவு கூர்வதன் மூலம் புத்தர்களையும் போதிசத்துவர்களையும் போற்றுவதை நாம் எவ்வாறு பயிற்சி செய்கிறோம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 37: போதனைகளைப் பற்றி விவாதித்தல்
போதனைகளைப் பயிற்சி செய்வதன் மற்றும் அவற்றை அனுபவிப்பதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் ஒரு நல்ல ஆசிரியரை உருவாக்குவது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 38: புத்தரின் பிரதிநிதித்துவங்கள்
புத்தரின் பிரதிநிதித்துவங்களைப் பார்க்கும் போது அல்லது மற்றவர்கள் பார்க்கும் போது எப்படி சிந்திக்க வேண்டும்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 39: அறிவொளியின் நினைவுச்சின்னங்கள்
ஸ்தூபிகளின் நோக்கம் மற்றும் அவற்றில் என்ன நடக்கிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 40-1: மூன்று நகைகளில் நம்பிக்கை
பௌத்த சூழலில் நம்பிக்கை என்றால் என்ன, ஏதோவொன்றில் நல்ல குணங்களைப் பார்ப்பது...
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 40-2: மூன்று வகையான நம்பிக்கை
தெளிவான நம்பிக்கை, ஆர்வமுள்ள நம்பிக்கை மற்றும் உறுதியான நம்பிக்கை பற்றிய விளக்கம் மற்றும் அவை எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படுகின்றன...
இடுகையைப் பார்க்கவும்
வசனம் 40-3: நெறிமுறை நடத்தை
பாதையின் அனைத்து அம்சங்களிலும் நெறிமுறை நடத்தையின் முக்கியத்துவம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்