ত্রিগুণ বিশ্লেষণ

08 বৌদ্ধ অনুশীলনের ভিত্তি

বইয়ের উপর ভিত্তি করে একটি পশ্চাদপসরণ সময় দেওয়া শিক্ষার একটি সিরিজ অংশ বৌদ্ধ অনুশীলনের ভিত্তি এ দেওয়া শ্রাবস্তী অ্যাবে.

  • সঙ্গে কাজ সন্দেহ
  • প্রামাণিক সাক্ষ্যের উপর ভিত্তি করে নির্ভরযোগ্য কগনিজার
    • প্রামাণিক সাক্ষ্য নির্ধারণের উদাহরণ
    • কাকে বিশ্বাস করতে হবে তা নির্ধারণ করা
  • ত্রিগুণ বিশ্লেষণ প্রয়োগ
  • শাস্ত্রীয় অনুমানের প্রতিফলন

বৌদ্ধ অনুশীলনের ভিত্তি 08: ত্রিগুণ বিশ্লেষণ (ডাউনলোড)

মনন পয়েন্ট

  1. বিভিন্ন ধরনের কি সন্দেহ? কোনটি পথে অগ্রগতির জন্য উপকারী? শিক্ষার ব্যাপারে আপনার কোন সন্দেহ আছে (বা আপনার আছে)? সন্দেহগুলিকে সরাসরি প্রত্যাখ্যান করার বা তদন্ত ছাড়াই গ্রহণ করার পরিবর্তে কিছুক্ষণের জন্য "ব্যাক-বার্নারে" সন্দেহ স্থাপন করা কেন গুরুত্বপূর্ণ?
  2. শুধুমাত্র প্রামাণিক সাক্ষ্যের উপর নির্ভর করার পরিবর্তে, ধর্ম শেখার সময় যতটা সম্ভব অনুমান এবং প্রত্যক্ষ উপলব্ধি ব্যবহার করা গুরুত্বপূর্ণ কেন?
  3. আপনি একজন কর্তৃপক্ষ হিসাবে কাকে বিশ্বাস করেন এবং কোন ক্ষেত্রে আপনি তাদের কর্তৃত্বপূর্ণ হিসাবে গ্রহণ করেন? সেই বিষয়ে জ্ঞানের দিক থেকে সেই ব্যক্তি কতটা নির্ভরযোগ্য?
  4. আমরা যারা বিজ্ঞানী নই তারা পরমাণুর অস্তিত্ব, মানুষের রক্তচাপের জন্য স্বাস্থ্যকর পরিসীমা এবং আরও অনেক কিছু বিজ্ঞানীদের কথা মেনে নেওয়ার মাধ্যমে জানি। আমরা কি বিষয়ের কর্তৃপক্ষ হিসাবে তাদের যোগ্যতা তদন্ত করি নাকি তদন্ত ছাড়াই তাদের কথা মেনে নিই?
  5. রাজনীতিবিদরা যখন বিভিন্ন বিবৃতি দেন, তখন তাদের বক্তব্য বিশ্বাস করার আগে আমরা তাদের তথ্যের নির্ভরযোগ্যতা এবং তাদের কথার নির্ভরযোগ্যতা কতটুকু যাচাই করি?
  6. জীবনের অন্য কোন ক্ষেত্রে আপনি কিছু জানার জন্য অন্যদের সাক্ষ্যের উপর নির্ভর করেন? আপনি কি প্রথমে সেই ব্যক্তির বিশ্বাসযোগ্যতা পরীক্ষা করেন বা আপনি কিছু বিশ্বাস করার প্রবণতা করেন কারণ কেউ এটি বলেছে বা আপনি এটি কোথাও পড়েছেন?
  7. আমরা যখন প্রথম ধর্ম শেখা শুরু করি তখন কীভাবে আমরা শিক্ষার প্রতি আস্থা অর্জন করব?
  8. ধর্ম কী এবং সংস্কৃতি কী তা আমরা কীভাবে পার্থক্য করতে পারি?
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron

শ্রদ্ধেয় Chodron আমাদের দৈনন্দিন জীবনে বুদ্ধের শিক্ষার ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর জোর দেন এবং পশ্চিমাদের দ্বারা সহজে বোঝা ও অনুশীলন করার উপায়ে সেগুলি ব্যাখ্যা করতে বিশেষভাবে দক্ষ। তিনি তার উষ্ণ, রসিকতাপূর্ণ এবং সুস্পষ্ট শিক্ষার জন্য সুপরিচিত। তিনি 1977 সালে ভারতের ধর্মশালায় ক্যাবজে লিং রিনপোচে দ্বারা একজন বৌদ্ধ সন্ন্যাসী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং 1986 সালে তিনি তাইওয়ানে ভিক্ষুনি (সম্পূর্ণ) অধ্যাদেশ লাভ করেন। তার সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন.