सिद्धांत

बौद्ध तत्त्वज्ञान ही बौद्ध तत्त्वज्ञानाच्या चार मुख्य शाळा-वैबाशिका, सौतांत्रिका, चितमात्र आणि माध्यमिका-आणि त्यांच्या उपशाळा यांच्या तात्विक स्थानांना क्रमबद्ध करणारी एक प्रणाली आहे.

नवीनतम पोस्ट

आदरणीय थबटेन चोड्रॉनच्या शिकवण्याच्या संग्रहातील सर्व पोस्ट पहा.

सात-बिंदू मन प्रशिक्षण

काय अज्ञान आहे

अज्ञान म्हणजे काय हे ओळखणे आणि नकाराची वस्तू ओळखणे का महत्त्वाचे आहे…

पोस्ट पहा
सात-बिंदू मन प्रशिक्षण

परम बोधचित्त जोपासणे

निश्चित आणि व्याख्या करण्यायोग्य शिकवणी आणि घोर गैरसमज नाकारण्याची पद्धत यातील फरक…

पोस्ट पहा
ग्रीन तारा हिवाळी रिट्रीट 2009-2010

अवलंबित उत्पन्न: आश्रित पद

अवलंबित पदावर ध्यान करून अवलंबित होण्याची संकल्पना तपासली जाऊ शकते, किंवा…

पोस्ट पहा
पूज्य चोद्रोन ध्यान करीत ।
बौद्ध विश्वदृष्टी

मी, मी, मी आणि माझे

तिसऱ्या सीलवर सखोल नजर टाका: सर्व घटनांमध्ये स्वत:चा अभाव असतो. याचा अर्थ…

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

चर्चा: धारणा आणि अस्तित्व

बाहेरून अस्तित्वात असलेल्या गोष्टी आणि धारणा कव्हर करणारे चर्चा सत्र.

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

बोधिचित्त लागवडीचे फायदे

बोधिचित्ताची लागवड करण्यासाठी दोन तंत्रे आणि बोधिचित्ता लागवडीचे फायदे एकत्र करणे.

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

चर्चा: फक्त मनाची शाळा

असंघटित जागा, मनाचे प्रतिबिंब म्हणून वस्तू आणि कारण आणि परिणाम यासंबंधी चर्चा सत्र…

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

बोधचित्त उत्पन्न करणे

स्वत: ला आणि इतर आणि सात-पट कारण आणि परिणाम संबंध समान आणि देवाणघेवाण.

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

शून्यता आणि बोधचित्ता

बोधिचित्ता निर्माण करण्याचे फायदे आणि शून्यता आणि बोधचित्ता एकमेकांना कसे आधार देऊ शकतात.

पोस्ट पहा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

दैनंदिन जीवनात शून्यता

अज्ञान, संकल्पना, दु:ख आणि कर्म कसे जोडलेले आहेत आणि समजून घेण्याचा सराव कसा करावा...

पोस्ट पहा
प्लेसहोल्डर प्रतिमा
गेशे दोरजी दामदुल सोबत टेनेट्स

शून्यतेवर ध्यान

शून्यता आणि वस्तुनिष्ठ वास्तव यांच्यातील अंतरावरील अभ्यास आणि ध्यानाची मौल्यवानता…

पोस्ट पहा