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अध्याय 12: श्लोक 286-295

अध्याय 12: श्लोक 286-295

आर्यदेव की शिक्षाओं की एक श्रृंखला का हिस्सामध्य मार्ग पर 400 श्लोक पर वार्षिक आधार पर दिया जाता है श्रावस्ती अभय Geshe Yeshe Thabkhe द्वारा 2013 में शुरू।

  • हमें उस दृष्टि से कभी नहीं हटना चाहिए जो शून्यता को समझती है
  • शून्यता की शिक्षा उन्हीं को क्यों दी जानी चाहिए जिनका मन उन्हें सुनने के लिए तैयार है
  • क्यों बुद्धा कभी-कभी सिखाया जाता है कि स्वयं का अस्तित्व है
  • छात्रों के स्वभाव के अनुसार धर्म की शिक्षा
  • चक्रीय अस्तित्व से मुक्ति पाने के लिए शून्यता को समझने के अलावा और कोई उपाय नहीं है
  • शून्यता की गहन शिक्षाएँ वाद-विवाद के लिए नहीं बल्कि मुक्ति प्राप्त करने के साधन के रूप में सिखाई जाती हैं
  • आर्य शून्यता से क्यों नहीं डरते?
  • जिनके पास दया है गलत विचार
  • लोग ज्यादातर गैर-बौद्ध शिक्षाओं का पालन क्यों करते हैं
  • मोक्ष चाहने वालों को गलत आचरण और तपस्या से बचना चाहिए

गेशे येशे थबखे

गेशे येशे थाबखे का जन्म 1930 में मध्य तिब्बत के लहोखा में हुआ था और 13 साल की उम्र में एक भिक्षु बन गए थे। 1969 में डेपुंग लोसेलिंग मठ में अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, उन्हें गेशे ल्हारम्पा से सम्मानित किया गया, जो तिब्बती बौद्ध धर्म के गेलुक स्कूल में सर्वोच्च डिग्री है। वह सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ हायर तिब्बती स्टडीज में एक एमेरिटस प्रोफेसर हैं और मध्यमा और भारतीय बौद्ध अध्ययन दोनों के एक प्रख्यात विद्वान हैं। उनकी रचनाओं में के हिंदी अनुवाद शामिल हैं निश्चित और व्याख्यात्मक अर्थों की अच्छी व्याख्या का सार लामा चोंखापा और कमलाशिला की टिप्पणी द्वारा धान की पौध सूत्र. उनकी अपनी टीका, राइस सीडलिंग सूत्र: बुद्ध की शिक्षाओं पर निर्भर समुत्थान, जोशुआ और डायना कटलर द्वारा अंग्रेजी में अनुवादित किया गया था और विजडम पब्लिकेशंस द्वारा प्रकाशित किया गया था। गेशेला ने कई शोध कार्यों को सुगम बनाया है, जैसे कि चोंखापा का पूरा अनुवाद आत्मज्ञान के पथ के चरणों पर महान ग्रंथ, द्वारा शुरू की गई एक प्रमुख परियोजना तिब्बती बौद्ध अध्ययन केंद्र न्यू जर्सी में जहां वह नियमित रूप से पढ़ाते हैं।