তিব্বতি বৌদ্ধধর্ম
তিব্বতি বংশে বৌদ্ধ ধর্মের ক্লাসিক শিক্ষা; সমসাময়িক সেই শিক্ষা গ্রহণ করে।
সর্বশেষ পোস্ট
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron এর শিক্ষামূলক সংরক্ষণাগারে সমস্ত পোস্ট দেখুন।
একাগ্রতা, প্রজ্ঞা এবং আধ্যাত্মিক শিক্ষক
কদম মাস্টারদের জ্ঞানের শেষ তিনটি শ্লোকের ব্যাখ্যা, যা একাগ্রতার উপর ফোকাস করে,…
পোস্ট দেখুনতিব্বতি বৌদ্ধধর্ম পূর্ব এবং পশ্চিম
পশ্চিমারা কীভাবে তিব্বতীয় বৌদ্ধ শিক্ষকদের সাথে দেখা করেছে, ধর্ম অধ্যয়ন করেছে এবং অনুশীলন করেছে তার একটি ব্যক্তিগত বিবরণ...
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 16: আয়াত 387-400
গেশে ইয়েশে থাবখে পাঠ্যের শেষ অধ্যায়টি শেষ করেছেন, সম্পর্কে অবশিষ্ট ভুল মতামত খণ্ডন করেছেন...
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 15: আয়াত 366-375
উত্পাদিত বস্তুর সহজাত অস্তিত্ব খন্ডন করার শিক্ষা; অন্তর্নিহিত অস্তিত্বের খণ্ডনের সারাংশ।
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 16: আয়াত 376-386
শূন্যতা কি সহজাতভাবে বিদ্যমান? থিসিসের বিরুদ্ধে বিরোধীদের দ্বারা উত্থাপিত অবশিষ্ট যুক্তিগুলিকে খণ্ডন করার শিক্ষা…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 15: আয়াত 360-365
গেশে ইয়েশে থাবখে শূন্যতা এবং অন্তর্নিহিত অস্তিত্বের অভাবের জন্য উপমা শেখায়…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 15: আয়াত 351-359
তার কারণের সময়ে বিদ্যমান কোন কিছু কিভাবে উৎপন্ন হতে পারে? উপর শিক্ষা…
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 14: আয়াত 347-350
শ্লোকগুলির শিক্ষাগুলি দেখায় যে কীভাবে নির্ভরশীলতার উপর যুক্তি অন্তর্নিহিত অস্তিত্বকে অস্বীকার করে।
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 14: আয়াত 338-346
সহজাতভাবে বিদ্যমান উপাদান, এক এবং ভিন্ন, কারণ এবং প্রভাব খণ্ডনকারী আয়াতের উপর শিক্ষা।
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 14: আয়াত 328-337
গেশে ইয়েশে থাবখে সমগ্র এবং এর অংশগুলির মধ্যে সম্পর্কের উপর শ্লোক শেখায়।
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 14: আয়াত 327-328
গেশে ইয়েশে থাবখে শেখানো চালিয়ে যাচ্ছেন কিভাবে নিছক অনুযোগের মাধ্যমে ঘটনা বিদ্যমান, দৃষ্টিভঙ্গি খণ্ডন করে...
পোস্ট দেখুনঅধ্যায় 13-14: আয়াত 325-326
গেশে ইয়েশে থাবখে অধ্যায় 13 শেষ করে এবং অধ্যায় 14 শুরু করে তাদের মতামত খণ্ডন করে...
পোস্ট দেখুন