अध्याय 9: वचन 212-218
अध्याय 9: वचन 212-218
आर्यदेवांच्या शिकवणींच्या मालिकेचा भाग मध्यम मार्गावरील 400 श्लोक येथे वार्षिक आधारावर दिले जाते श्रावस्ती मठात गेशे येशे थाबखे यांनी २०१३ मध्ये सुरुवात केली.
प्रश्न आणि उत्तरे
- मार्गाच्या विहंगावलोकन संदर्भात, कसे करू बुद्धमुक्तीची आकांक्षा बाळगणार्यांसाठी आणि पूर्ण प्रबोधनाची आकांक्षा बाळगणार्यांसाठी नि:स्वार्थीपणा आणि शून्यता याच्या शिकवणी वेगळ्या आहेत?
- स्वतांत्रिका-मध्यमाका शाळेसाठी आणि त्याखालील 'निःस्वार्थता' म्हणजे काय?
- श्लोक 203 आणि 204 मध्ये वैयक्तिक स्वत:चे खंडन करण्याने तुम्ही ते स्वीकारले तरच कार्य करते का बुद्धपुरावा म्हणून विधान?
आवृत्ती 212-218
- स्थायी कण खंडन
- संमिश्र तयार होण्याआधी कण अंशहीन असतात हे खंडन करणे
- जर कण अंशहीन असतील तर ते कंपोझिट तयार करू शकणार नाहीत कारण एका स्थितीतून दुसर्या स्थितीत हालचाल करणे अशक्य होईल.
- कायम कणांच्या अस्तित्वावरील विश्वासाचे खंडन करणे कारण अशा काही गोष्टी आहेत ज्यांचे आपण निरीक्षण करू शकतो
घेशे येशे थाबखे
गेशे येशे थाबखे यांचा जन्म 1930 मध्ये ल्होखा, मध्य तिबेट येथे झाला आणि वयाच्या 13 व्या वर्षी ते भिक्षु बनले. 1969 मध्ये ड्रेपुंग लोसेलिंग मठात त्यांचे शिक्षण पूर्ण केल्यानंतर, त्यांना तिबेटीयन बौद्ध धर्माच्या गेलूक स्कूलमध्ये गेशे ल्हारामपा ही सर्वोच्च पदवी देण्यात आली. ते सेंट्रल इन्स्टिट्यूट ऑफ हायर तिबेटन स्टडीजचे एमेरिटस प्रोफेसर आहेत आणि मध्यमाका आणि भारतीय बौद्ध अभ्यास या दोन्हींचे प्रख्यात विद्वान आहेत. यांच्या हिंदी अनुवादांचा समावेश आहे निश्चित आणि व्याख्या करण्यायोग्य अर्थांच्या चांगल्या स्पष्टीकरणाचे सार लामा त्सोंगखापा आणि कमलाशिला यांचे भाष्य तांदूळ रोपांचे सूत्र. त्यांचे स्वतःचे भाष्य, तांदळाच्या रोपट्याचे सूत्र: अवलंबित होण्यावर बुद्धाची शिकवण, जोशुआ आणि डायना कटलर यांनी इंग्रजीत अनुवादित केले आणि विस्डम पब्लिकेशनने प्रकाशित केले. गेशेला यांनी अनेक संशोधन कार्यांची सोय केली आहे, जसे की सोंगखापाचे संपूर्ण भाषांतर ज्ञानाच्या मार्गाच्या पायऱ्यांवरील महान ग्रंथ, ने हाती घेतलेला एक मोठा प्रकल्प तिबेटी बौद्ध शिक्षण केंद्र न्यू जर्सी येथे तो नियमितपणे शिकवतो.