Tibetisch (བོད་སྐད།)
འདིར་ སྒྲ་ སྒམ་ དང་ མཐོང་ བརྙན་ པར་ གྱི་ གསུང་ཆོས་ དབྱིན་ བསྒྱུར་ རྣམས་ ཚུད་ ཡོད་པ་ བོད་ བོད་ ནང་ ཕྱག་ ཕྱག་ ཡང་ ཡང་ ཡང་ ཡོད།
Neueste Beiträge
Alle Beiträge im Lehrarchiv des Ehrwürdigen Thubten Chodron anzeigen.
Kapitel 11: Verse 259-265
Widerlegung der Sicht der niederen buddhistischen Schulen auf dauerhafte zukünftige Phänomene.
Beitrag anzeigenKapitel 11: Verse 251-258
Existiert Zeit substantiell? Wie existieren Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft wirklich?
Beitrag anzeigenKapitel 10: Verse 247-250
Bedeutet Selbstlosigkeit Nichtexistenz? Wie man die beiden Extreme Nihilismus und Ewigismus vermeidet und…
Beitrag anzeigenKapitel 10: Verse 238-246
Geshe Yeshe Thabke hinterfragt weiterhin unsere instinktive Sichtweise des Selbst als dauerhaft und…
Beitrag anzeigenKapitel 10: Verse 226-228
Geshe Yeshe Thabkhe beginnt, über individuelle Widerlegungen des vorgebrachten Selbst zu lehren…
Beitrag anzeigenKapitel 10: Verse 229–237
Individuelle Widerlegung der Selbstauffassung nicht-buddhistischer Schulen, insbesondere von Vaisesikas und Samkhyas.
Beitrag anzeigenKapitel 9: Verse 219-225
Geshe Yeshe Thabkhe lehrt Verse, die die Existenz von permanenten teilchenlosen Partikeln widerlegen und wirklich existieren…
Beitrag anzeigenKapitel 9: Verse 212-218
Geshe Yeshe Thabkhe lehrt Verse, die die Existenz dauerhafter funktionaler Phänomene wie teilchenloser Teilchen widerlegen.
Beitrag anzeigenKapitel 9: Verse 202-211
Geshe Yeshe Thabkhe lehrt weiterhin über die Widerlegung des permanenten persönlichen Selbst, des nicht zusammengesetzten Raums und der permanenten Zeit.
Beitrag anzeigenÜberblick und Kapitel 9: Vers 201
Geshe Thabkhe gibt einen Überblick über den Pfad und beginnt mit dem Unterrichten über die allgemeine Widerlegung von…
Beitrag anzeigenKapitel 8: Verse 185-200
Geshe Thabkhe schließt die Lehren darüber ab, wie man den Geistesstrom empfänglich für die Entwicklung spiritueller…
Beitrag anzeigenKapitel 8: Verse 178-184
Geshe Thabkhe lehrt Methoden zur Beseitigung störender Emotionen und spricht darüber, wie sie…
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