তিব্বতি (བོད་སྐད།)
འདིར་ སྒྲ་ སྒམ་ དང་ གཟུགས་ མཐོང་ བརྙན་ པར་ པར་ གྱི་ གསུང་ཆོས་ བསྒྱུར་ བསྒྱུར་ རྣམས་ ཚུད་ ཡོད་པ་ མ་ཟད་ བོད་ སྐད་ ནང་ ཕྱག་ ཕྱག་ དཔེ་ ཡང་ ཡོད།
সর্বশেষ পোস্ট
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron এর শিক্ষামূলক সংরক্ষণাগারে সমস্ত পোস্ট দেখুন।
গেশে ইয়ে থাবখে অধ্যায় 13: আয়াত 320-324
গেশে ইয়েশে থাবখে অনুধাবনকারী চেতনার প্রকৃত অস্তিত্বকে খণ্ডনকারী শ্লোকগুলিতে শিক্ষা দেয়।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 13: আয়াত 311-319
গেশে ইয়েশে থাবখে ইন্দ্রিয় অঙ্গের অন্তর্নিহিত অস্তিত্বকে খণ্ডন করার শিক্ষা অব্যাহত রেখেছে।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 13: আয়াত 307-310
গেশে ইয়েশে থাবখে ভিজ্যুয়াল বস্তুর অন্তর্নিহিত অস্তিত্বকে খণ্ডন করার শিক্ষা অব্যাহত রেখেছে।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 13: আয়াত 301-306
গেশে ইয়েশে থাবখে ইন্দ্রিয় বস্তুর অন্তর্নিহিত অস্তিত্বকে খণ্ডন করার শিক্ষা অব্যাহত রেখেছে।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 13: আয়াত 301
গেশে ইয়েশে থাবখে ইন্দ্রিয় অঙ্গ ও বস্তুর অন্তর্নিহিত অস্তিত্বকে খণ্ডন করার শিক্ষা শুরু করে।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 12: আয়াত 295-300
গেশে ইয়েশে থাবখে নির্ভরশীল উদ্ভূত এবং শূন্যতার বিষয়ে শিক্ষা দেন এবং আয়াত দিয়ে তার ভাষ্য শেষ করেন...
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 12: আয়াত 286-295
গেশে ইয়েশে থাবখে সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে ভুল না করার গুরুত্ব সম্পর্কে শিক্ষা দেয় এবং…
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 12: আয়াত 281-285
শূন্যতা বোঝার অসুবিধা এবং কেন শূন্যতাকে ভয় করা উচিত নয় তা ব্যাখ্যা করে শিক্ষাগুলি।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 12: আয়াত 278-280
যুক্তি ও অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে বুদ্ধের সর্বজ্ঞতা প্রমাণ করার শিক্ষা।
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 12: আয়াত 277-278
গেশে থাবখে সূক্ষ্ম অস্থিরতা, শূন্যতা সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং ভুলকে খণ্ডন করার শিক্ষা অব্যাহত রাখে...
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 11-12: আয়াত 275-277
ভুল দৃষ্টিভঙ্গি খণ্ডনের শিক্ষা একটি সঠিক ধর্মের গুণাবলী ব্যাখ্যা করে শুরু হয়...
পোস্ট দেখুন
অধ্যায় 11: আয়াত 266-274
উল্লেখযোগ্যভাবে বিদ্যমান সময়কালের খণ্ডন এবং অস্থিরতার উপর শিক্ষা।
পোস্ট দেখুন