Print Friendly, পিডিএফ এবং ইমেইল

গোমচেন লামরিম পর্যালোচনা: আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করা

গোমচেন লামরিম পর্যালোচনা: আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করা

উপর শিক্ষার একটি সিরিজ অংশ গোমচেন লামরিম গোমচেন নগাওয়াং ড্রাকপা দ্বারা। ভিজিট করুন গোমচেন লামরিম স্টাডি গাইড সিরিজের জন্য মনন পয়েন্টগুলির একটি সম্পূর্ণ তালিকার জন্য।

  • একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর সঠিকভাবে নির্ভর করার অর্থ কী
  • বিভিন্ন ধরণের আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতা
  • কিভাবে শিক্ষক-ছাত্র সম্পর্ক স্থাপন করা যায়
  • একজন যোগ্য আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার দশটি গুণ
  • পরিচালিত ধ্যান একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করার আটটি সুবিধার উপর

গোমচেন লামরিম 36 পর্যালোচনা: একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভরতা (ডাউনলোড)

মনন পয়েন্ট

  1. আমাদের আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার আশীর্বাদ পাওয়ার অর্থ কী? এই প্রক্রিয়ায় আমরা কী ভূমিকা পালন করি?
  2. একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করার উদ্দেশ্য কী?
  3. একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করার জন্য ছয়টি প্রধান রূপরেখা কী কী? শ্রদ্ধেয় Tsepal বলেছেন যে এইগুলি জানার ফলে আমরা যেখানেই যাই সেখানে আমাদের সাথে শিক্ষা নিয়ে যেতে পারি...
  4. একজন যোগ্য আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার 10টি গুণ বিবেচনা করুন (শৃঙ্খলাবদ্ধ হওয়া, নির্মল হওয়া, পুরোপুরি শান্ত হওয়া, ভাল গুণাবলী থাকা ছাত্রদের ছাড়িয়ে যাওয়া, উদ্যমী হওয়া, শাস্ত্রীয় জ্ঞানের ভাণ্ডার থাকা, প্রেমময় চিন্তার অধিকারী হওয়া, বাস্তবতার পুঙ্খানুপুঙ্খ জ্ঞানের অধিকারী হওয়া, শিষ্যদের নির্দেশ দেওয়ার দক্ষতা, এবং হতাশা পরিত্যাগ করা)। কিভাবে এই গুণাবলী শিক্ষক উপকৃত হয়? তারা কিভাবে শিষ্য উপকৃত হয়?
  5. একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর নির্ভর করার প্রতিটি সুবিধা নিয়ে চিন্তা করুন যা আমরা নির্দেশিত মধ্যস্থতায় করেছি। আপনার আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার সাথে আপনার সম্পর্ক আরও গভীর করার সিদ্ধান্ত নিন:
    • আমরা বুদ্ধত্ব লাভের কাছাকাছি হব। কেন এই সত্য?
    • এটি বুদ্ধদের খুশি করে। কেন এই সত্য?
    • আমরা মারস বা বন্ধুদের বিভ্রান্ত করে বিরক্ত হব না। কেন এই ক্ষেত্রে?
    • আমরা স্বাভাবিকভাবেই সমস্ত বিভ্রান্তি এবং ধ্বংসাত্মক কর্ম বন্ধ করে দেব। এটা কিভাবে আপনার নিজের জীবনে সত্য হয়েছে?
    • অন্তর্দৃষ্টি, উপলব্ধি এবং ধ্যান অভিজ্ঞতা বৃদ্ধি পাবে। আপনার নিজের অভিজ্ঞতা থেকে আঁকুন এটি কীভাবে সত্য বা এটি ধর্মের বন্ধু বা আপনি যাদের পর্যবেক্ষণ করেছেন তাদের জন্য এটি কীভাবে সত্য।
    • ভবিষ্যতের সমস্ত পুনর্জন্মে আপনার কখনই আধ্যাত্মিক গাইডের অভাব হবে না। এই জীবনে শিক্ষকদের প্রতি কর্ম কীভাবে ভবিষ্যতের জীবনে তাদের সাথে আমাদের সম্পর্ককে প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে চিন্তা করুন।
    • আমরা নিম্ন রাজ্যে পড়ে যাব না। কেন যে ক্ষেত্রে হতে পারে তা প্রতিফলিত করুন.
    • আমরা অনায়াসে স্বল্প এবং দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্য অর্জন করব। কেন?
  6. একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার উপর সঠিকভাবে নির্ভর করার উপর ধ্যান করার মাধ্যমে আপনি কোন উপসংহারে আসতে পারেন?
  7. শ্রদ্ধেয় Tsepal বলেছেন যে একজন আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার সাথে আমাদের সম্পর্ক অত্যন্ত গতিশীল: কখনও কখনও আমরা খুব সংযুক্ত বোধ করি এবং কখনও কখনও দূরত্ব অনুভব করি। আপনার আধ্যাত্মিক পরামর্শদাতার সাথে আপনার সম্পর্কের মূল্যায়ন করুন। আপনি আপনার দিক থেকে সেই সম্পর্ক তৈরি করতে এবং সমর্থন করতে কী করতে পারেন?
শ্রদ্ধেয় তেনজিন সেপাল

শ্রদ্ধেয় তেনজিন সেপাল প্রথম 1970-এর দশকে উচ্চ বিদ্যালয়ে ধ্যানের সাথে পরিচিত হন। সিয়াটেলে একজন ডেন্টাল হাইজিনিস্ট হিসেবে কাজ করার সময় এবং ইয়াকিমাতে হাসপাতাল প্রশাসন, তিনি অনুশীলন করেন এবং বিপাসনা ঐতিহ্যে রিট্রিটসে অংশ নেন। 1995 সালে, তিনি ধর্ম ফ্রেন্ডশিপ ফাউন্ডেশন এবং সম্মানিত থবটেন চোড্রনের সাথে শিক্ষা পেয়েছিলেন। তিনি 1996 সালে ভারতে লাইফ অ্যাজ আ পশ্চিমী বৌদ্ধ সন্ন্যাসী সম্মেলনে যোগদান করেন। সেপাল ভারতের ধর্মশালায় দুই বছর বসবাস করেছিলেন যেখানে তিনি সন্ন্যাস জীবনের ধারণাটি আরও অন্বেষণ করেছিলেন। তিনি 3 সালের মার্চ মাসে মহামহিম দালাই লামার সাথে একজন বৌদ্ধ সন্ন্যাসী হিসেবে নবাগত অধ্যাপনা পেয়েছিলেন। অর্ডিনেশনের পর, তিনি অস্ট্রেলিয়ার কুইন্সল্যান্ডের চেনরেজিগ ইনস্টিটিউটে পূর্ণ-সময়ের আবাসিক বৌদ্ধ অধ্যয়ন প্রোগ্রামে নিমজ্জিত হন, প্রধানত খেনসুর রিনপোচে এবং গেশে তাশি সেরিং-এর সাথে। . একজন যোগ্যতাসম্পন্ন এফপিএমটি শিক্ষক হিসেবে, ভেন। Tsepal চেনরেজিগ ইনস্টিটিউটে 1998 থেকে 2001 সাল পর্যন্ত পশ্চিমী শিক্ষক নিযুক্ত হন, ডিসকভারিং বৌদ্ধধর্ম সিরিজ শেখান, সাধারণ প্রোগ্রামের জন্য টিউটরিং এবং অগ্রণী পশ্চাদপসরণ করেন। 2004 সালে, তিনি এফপিএমটি বেসিক প্রোগ্রামের জন্য তিনটি বিষয়ে টিউটর করেছিলেন। শ্রদ্ধেয় সেপাল 2014 সালের শীতকালীন রিট্রিটের জন্য জানুয়ারির মাঝামাঝি সময়ে শ্রাবস্তী অ্যাবেতে পৌঁছেছিলেন। তিনি 2015 সালের সেপ্টেম্বরে সম্প্রদায়ে যোগদান করেন এবং সেই অক্টোবরে শিক্ষামনা প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন।