Budist Akıl Yürütme ve Tartışma Kursu (2017-19)
üzerine öğretiler Budist Akıl Yürütme ve Münazara Kursu: Hint ve Tibet Kaynaklarından Alınan Analitik Düşünmeye Asyalı Bir Yaklaşım Daniel Perdue tarafından Sravasti Manastırı'nda verilmiştir.
Kök Metin
Budist Akıl Yürütme ve Münazara Kursu: Hint ve Tibet Kaynaklarından Alınan Analitik Düşünmeye Asyalı Bir Yaklaşım temin edilebilir Shambhala Yayınları burada.
Nitelik beyanları
Saygıdeğer Thubten Chodron Beşinci Bölüm hakkında öğretim, 'nitelik ifadeleri' ile ne kastedildiğinin dökümü.
Mesaj gösterimi
Nitelik beyanları, Bölüm 2
Beşinci Bölümdeki nitelik ifadelerine ilişkin bölümün devamı.
Mesaj gösterimi
yayılma beyanları
"Yaygınlık İfadelerinin Ne İfade Ettiği", "Yaygınlık Bildirilerinin Nitelik Bildirilerinin Neyi Anlattığı" ve "Olumsuz Bir İfadeyi İçeren Yaygınlık Bildirileri" konularını kapsar.
Mesaj gösterimi
Batı felsefesi ve erken Budist bilgisi
Saygıdeğer Thubten Tarpa Saygıdeğer Thubten Tarpa, Batı felsefesi ve biliminden temel kavramları ve bilgi edinmeye yönelik erken Budist yaklaşımını gözden geçiriyor.
Mesaj gösterimi
Niteliklerin gözden geçirilmesi
Saygıdeğer Tenzin Tsepal Saygıdeğer Tenzin Tsepal, “İki Tür İfade” başlıklı 5. Bölümdeki Nitelikler Beyanı bölümünün gözden geçirilmesiyle sınıfa öncülük ediyor.
Mesaj gösterimi
Niteliklerin gözden geçirilmesi II
Saygıdeğer Tenzin Tsepal, nitelik ifadeleri bölümünü gözden geçirmeyi bitiriyor.
Mesaj gösterimi
Yayılma incelemesi ifadeleri
Saygıdeğer Thubten Chonyi Saygıdeğer Thubten Chonyi, “İki Tür İfade” başlıklı 5. Bölümdeki Yayılma İfadeleri bölümünü gözden geçiriyor.
Mesaj gösterimi
Budist kıyas
6. Bölüm “Budist Kıyas”tan başlayarak ve argüman formu, bir kıyasın unsurları ve doğru işaretlerle ilgili bölümleri kapsar.
Mesaj gösterimi
tasımların gözden geçirilmesi
Muhterem Tenzin Tsepal, doğru bir işaretin üç kriterine odaklanarak 6. Bölüm “Budist Syllogism”i gözden geçiriyor.
Mesaj gösterimi
ileri yayılma
Bölüm 6'da konunun mülkiyeti ile ilgili bölümün ele alınması ve ileriye doğru yayılmayı öğretmeye başlanması.
Mesaj gösterimi
Doğru bir kıyas oluşturma
Altıncı Bölüm'den kıyaslarla ilgili öğretim, günlük yaşam deneyimleriyle ilgili doğru kıyasların nasıl formüle edileceğine dair etkileşimli bir tartışmaya öncülük etmek.
Mesaj gösterimi
epistemolojik gereksinimler
Bölüm 6'daki karşı yayılma ile ilgili bölümün tamamlanması ve Bir Kıyımın Bileşenleri ve Epistemolojik Gereksinimlere geçilmesi.
Mesaj gösterimi