Print Friendly, PDF & Email

Kapitel 8: Vers 185-200

Kapitel 8: Vers 185-200

En del af en række belæringer om Aryadevas 400 strofer om mellemvejen givet på årsbasis af Geshe Yeshe Thabkhe fra 2013-2017.

  • Giver op stærkt vedhæftet fil til ens egen visninger
  • At opnå befrielse er umuligt uden afkald af cyklisk tilværelse
  • Det passende at stræbe efter befrielse på grund af store ulemper ved cyklisk eksistens
  • Vigtigheden af ​​at lede eleverne i gradvise stadier af vejen i henhold til deres kapacitet
  • Befrielse fra cyklisk eksistens opnås ved at forstå, at alle fænomener er tomme for iboende eksistens
  • Hvorfor vi både skal skabe fortjeneste og få visdom
  • Hvorfor tomhed ikke bør læres til den umodtagelige
  • Nødvendigheden af ​​at undervise i tomhed gennem forskellige tilgange
  • Fortrolighed med betydningen af ​​tomhed fører til befrielse fra den cykliske eksistens
  • Hvorfor nogle ikke opnår frigivelse, selvom frigivelse opnås ved at forstå tomhed
  • Foruroligende følelser kan helt sikkert elimineres
  • Fødsel i cyklisk tilværelse er begyndelsesløs, men ikke uendelig

Geshe Yeshe Thabkhe

Geshe Yeshe Thabkhe blev født i 1930 i Lhokha, Central Tibet og blev munk i en alder af 13. Efter at have afsluttet sine studier ved Drepung Loseling Monastery i 1969, blev han tildelt Geshe Lharampa, den højeste grad i Geluk School of Tibetan Buddhism. Han er emeritusprofessor ved Central Institute of Higher Tibetan Studies og en eminent forsker i både Madhyamaka og indiske buddhistiske studier. Hans værker omfatter hindi-oversættelser af Essensen af ​​god forklaring af definitive og fortolkbare betydninger af Lama Tsongkhapa og Kamalasilas kommentar til Risfrøplante Sutra. Hans egen kommentar, Risfrøplante-sutraen: Buddhas lære om afhængig opståen, blev oversat til engelsk af Joshua og Diana Cutler og udgivet af Wisdom Publications. Geshela har faciliteret mange forskningsværker, såsom en komplet oversættelse af Tsongkhapas Den store afhandling om stadier af vejen til oplysning, et stort projekt udført af Tibetansk buddhistisk læringscenter i New Jersey, hvor han underviser regelmæssigt.