সেপ্টেম্বর 20, 2016

সর্বশেষ পোস্ট

শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron এর শিক্ষামূলক সংরক্ষণাগারে সমস্ত পোস্ট দেখুন।

কদম মাস্টারদের বুদ্ধি

সর্বোত্তম উচ্চতর অর্জন

আমাদের মনকে কীভাবে পরিবর্তন করা আমাদের ধর্মচর্চার কেন্দ্রীয় উদ্দেশ্য।

পোস্ট দেখুন
আপনি যা ভাবছেন সবকিছু বিশ্বাস করবেন না

আমাদের যোগ্যতা উৎসর্গ করা

সৎকর্ম ও আধ্যাত্মিক অনুশীলনের যোগ্যতা উৎসর্গ করার জন্য মনকে প্রশিক্ষণ দেওয়া। এর সাথে উৎসর্গ করা হচ্ছে...

পোস্ট দেখুন
গোমচেন লামরিম

সহানুভূতি তিন প্রকার

মহান করুণার প্রতি চন্দ্রকীর্তির শ্রদ্ধার উপর ক্রমাগত ভাষ্য, সংবেদনশীল প্রাণীদের পর্যবেক্ষণ করার তিনটি উপায় ব্যাখ্যা করে…

পোস্ট দেখুন
শ্রাবস্তী মঠে শিক্ষা

অধ্যায় 4: আয়াত 370-381

ছোটখাটো অসুবিধার মধ্য দিয়ে এবং বোধিসত্ত্ব পথের মহৎ অনুশীলনের প্রচেষ্টার মধ্যে দিয়ে…

পোস্ট দেখুন
অস্থিরতা উপর

Tashi হচ্ছে, একটি শিশুর মৃত্যুর সম্মুখীন

একজন ছাত্রী তার সন্তানের মৃত্যুর পর শান্তি খুঁজছে।

পোস্ট দেখুন
মধ্য পথ দর্শন

শুদ্ধভাবে ধর্ম পালন করা

ভালভাবে ধর্মচর্চা এবং আধ্যাত্মিক বস্তুবাদ এড়িয়ে চলার বিষয়ে ব্যবহারিক উপদেশ।

পোস্ট দেখুন
মধ্য পথ দর্শন

নির্ভরশীল উৎপত্তির ধরন

তিন ধরনের নির্ভরশীল উৎপত্তি এবং কীভাবে তারা শূন্যতার সাথে সম্পর্কিত।

পোস্ট দেখুন
মধ্য পথ দর্শন

শূন্যতার অযোগ্যতা

বৌদ্ধ দর্শনে তাদের নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপটে শূন্যতা সম্পর্কে প্যারাডক্সিক্যাল বিবৃতি অন্বেষণ করা।

পোস্ট দেখুন
মধ্য পথ দর্শন

আলোচনা: শূন্যতা, নৈতিক আচরণ এবং মননশীলতা

গেশে দাদুল নামগ্যাল স্ব- এবং অন্যান্য-শূন্যতা এবং জটিল ঘটনা সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেন।

পোস্ট দেখুন