बौद्ध सिद्धांत प्रणाली: प्रश्न आणि उत्तरे भाग 2
बौद्ध सिद्धांत प्रणाली: प्रश्न आणि उत्तरे भाग 2
चार मुख्य बौद्ध सिद्धांत प्रणालींच्या प्रमुख मुद्द्यांवर चर्चांच्या मालिकेचा भाग.
- तटस्थ दुःखदायक मानसिक घटक म्हणजे काय?
- सागरासारखी मनाची साधर्म्य सांगू शकाल का?
- निरनिराळ्या सिद्धांतांना प्रत्यक्षात आणणार्या मनातील संकटे किती प्रमाणात उद्भवू शकतात?
- प्रत्येक टेनेट स्कूलसाठी बाह्य वास्तवाच्या अस्तित्वाची स्थिती स्पष्ट करा
- जर दोन्ही नुसते नियुक्त केले असतील तर बाह्य आणि अंतर्गत वास्तवाचे पद का बनवायचे?
- केवळ नियुक्त केलेले प्रासंगिक प्रतिपादन हे केवळ मनाच्या प्रतिपादनासारखेच आहे का?
- चित्तमात्र दृश्य धारण करून बुद्धत्व प्राप्त करता येईल का?
- व्यक्ती एक अमूर्त संमिश्र आहे
- वास्तविकतेच्या स्वरूपाबद्दल तुमचा वैयक्तिक निष्कर्ष काय आहे?
- जीवनात सुज्ञ निर्णय घेण्यास कोणते घटक कारणीभूत ठरतात?
- सूत्र आणि यात काय फरक आहे तंत्र?
- लॉरीग अभ्यासासाठी सौतांत्रिका शाळेचा वापर का केला जातो?
- मुक्ती मिळविण्याच्या दृष्टीने मानसिक घटकांबद्दल काय समजून घेणे महत्त्वाचे आहे?
- समुच्चयांवर पदनाम आणि समुच्चयांवर अवलंबित्वात फरक
- "माझे" आणि "माझे" शब्दांची शक्ती
आदरणीय थुबतें चोद्रोन
आदरणीय चोड्रॉन आपल्या दैनंदिन जीवनात बुद्धाच्या शिकवणींच्या व्यावहारिक वापरावर भर देतात आणि ते पाश्चात्य लोकांना सहज समजतील आणि आचरणात आणतील अशा प्रकारे समजावून सांगण्यात कुशल आहेत. ती तिच्या उबदार, विनोदी आणि स्पष्ट शिकवणींसाठी प्रसिद्ध आहे. तिला 1977 मध्ये धर्मशाळा, भारत येथे कायब्जे लिंग रिनपोचे यांनी बौद्ध नन म्हणून नियुक्त केले आणि 1986 मध्ये तिला तैवानमध्ये भिक्षुनी (पूर्ण) नियुक्ती मिळाली. तिची पूर्ण बायो वाचा.