Tisk přátelský, PDF a e-mail

Obrys Lamrim: Pokročilý

Obrys Lamrim: Pokročilý

Thangka obrázek Shantarakshita.
Foto Himálajské umělecké zdroje

IV. Jak vést studenty k osvícení

    A. Jak se spolehnout na duchovní učitele jako na kořen cesty

    B. Fáze pro trénink mysli
      1. Být přesvědčen, abychom využili našeho vzácného lidského života
      2. Jak využít náš drahocenný lidský život
        A. Trénujte naši mysl ve fázích společných s osobou s počáteční motivací – snahou o štěstí budoucích životů
        b. Trénujte naši mysl ve fázích společných s osobou se střední motivací – snahou o osvobození od cyklické existence
        C. Trénujte naši mysl ve stádiích osoby s vyšší motivací – usilování o osvícení ve prospěch všech cítících bytostí

Cesta praktikujícího vyšší úrovně

C. Trénujte mysl na fázích cesty, když jste osobou vyšší úrovně – usilujte o osvícení ve prospěch všech vnímajících bytostí

Ctihodný Thubten Chodron

Ctihodný Chodron klade důraz na praktickou aplikaci Buddhova učení v našem každodenním životě a je obzvláště zručný v jeho vysvětlování způsoby, které jsou pro obyvatele Západu snadno pochopitelné a praktikované. Je dobře známá pro své vřelé, vtipné a jasné učení. V roce 1977 byla vysvěcena na buddhistickou jeptišku Kyabje Ling Rinpočhem v Dharamsale v Indii a v roce 1986 přijala bhikšuni (plné) vysvěcení na Tchaj-wanu. Přečtěte si její celý životopis.

Více k tomuto tématu