গেশে তেনজিন চোদরকের (দাদুল নামগিয়াল) সাথে রূপকের মাধ্যমে মধ্যমাকা (2015-17)
শ্রাবস্তী অ্যাবেতে দেওয়া মধ্যপথ দর্শনের উপর গেশে তেনজিন চোদ্রাক (দামদুল নামগিয়াল) এর শিক্ষা।
মধ্যমাকা দৃশ্য
গেশে তেনজিন চোদরক (দাদুল নামগিয়াল) মধ্যমাক দর্শনের একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ এবং বিভিন্ন ক্ষমতার ছাত্রদের বুদ্ধ দ্বারা শেখানো দৃশ্যত বিরোধপূর্ণ মতামত।
পোস্ট দেখুন
ধ্যান: নিজের প্রকৃত প্রকৃতি
নিজের প্রকৃত প্রকৃতি অনুসন্ধানের উপর একটি বিশ্লেষণাত্মক ধ্যান।
পোস্ট দেখুন
অজ্ঞতা, কষ্ট এবং শূন্যতা
শূন্যতা উপলব্ধি করা জ্ঞান এবং পথের অন্যান্য অনুশীলনের মধ্যে সম্পর্ক এবং মধ্যমাক দৃষ্টিভঙ্গি বোঝার সুবিধার উপর।
পোস্ট দেখুন
মধ্যমাকা দৃষ্টিভঙ্গি: প্রশ্ন এবং উত্তর
গেশে দাদুল নামগ্যাল মধ্যমাকা ভিউতে শিক্ষার প্রথম দিন থেকে প্রশ্নের উত্তর দেন।
পোস্ট দেখুন
শূন্যতার সঠিক উপলব্ধি
শূন্যতা সম্পর্কে শেখার সময় লক্ষ্য রাখার প্রবণতা এবং শূন্যতার সঠিক বোঝাপড়ায় পৌঁছানোর জন্য গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্যগুলি তৈরি করতে হবে।
পোস্ট দেখুন
ধ্যান: নিজেকে অনুসন্ধান করা
গেশে দাদুল নামগ্যাল অন্তর্নিহিতভাবে বিদ্যমান "আমি" এর অনুভূতি অনুসন্ধান করার জন্য একটি ধ্যানের নির্দেশনা দেন।
পোস্ট দেখুন
ধ্যান: মহাশূন্যের মতো শূন্যতা
গেশে দাদুল নামগ্যাল মহাশূন্যের মতো শূন্যতার উপর একটি নির্দেশিত ধ্যানের নেতৃত্ব দেন।
পোস্ট দেখুন
মধ্যমাকা ভিউ: একটি পর্যালোচনা
গেশে দাদুল নামগ্যাল বৌদ্ধ দর্শনের মিডল ওয়ে ভিউয়ের উপর শিক্ষা দিতে ফিরে আসেন, শুরু হয় গত বছরের শিক্ষায় কভার করা উপাদানের পর্যালোচনা দিয়ে।
পোস্ট দেখুন
সম্পূর্ণ এবং এর অংশ
কীভাবে জিনিসগুলি সহজাতভাবে বিদ্যমান থাকতে পারে না তা দেখানোর জন্য অংশগুলির উপর নির্ভরতার যুক্তি ব্যবহার করে।
পোস্ট দেখুন