বৌদ্ধ তত্ত্ব ব্যবস্থা: প্রশ্ন ও উত্তর পর্ব ৪
বৌদ্ধ তত্ত্ব ব্যবস্থা: প্রশ্ন ও উত্তর পর্ব ৪
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron 
গেশে দাদুল নামগ্যালের সাথে টেনেটস 
সেপ্টেম্বর 20, 2020 চারটি প্রধান বৌদ্ধ তত্ত্ব ব্যবস্থার মূল বিষয়গুলির উপর ধারাবাহিক আলোচনার অংশ।
- একটি নিরপেক্ষ দুঃখজনক মানসিক কারণ কি?
- সাগরের মত মনের উপমা ব্যাখ্যা করতে পারবে?
- কোন ডিগ্রী পর্যন্ত যন্ত্রণা একটি মনে উদ্ভূত হতে পারে যে বিভিন্ন নীতি বাস্তবায়িত?
- প্রতিটি টেনেট স্কুলের জন্য বাহ্যিক বাস্তবতার অস্তিত্বের অবস্থান ব্যাখ্যা কর
- কেন বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ বাস্তবতার একটি উপাধি করা যদি উভয়ই নিছক মনোনীত হয়?
- নিছক মনোনীত প্রসাঙ্গিক দাবী কি শুধু মনের দাবির মতই?
- চিত্তমাত্রা ধারণ করে কি বুদ্ধত্ব লাভ করা যায়?
- ব্যক্তি একটি বিমূর্ত যৌগিক
- বাস্তবতার প্রকৃতি সম্পর্কে আপনার ব্যক্তিগত উপসংহার কি?
- জীবনে বিজ্ঞ বাছাই করার ক্ষেত্রে কোন বিষয়গুলো অবদান রাখে?
- সূত্র এবং মধ্যে পার্থক্য কি তন্ত্র?
- কেন লরিগ অধ্যয়নের জন্য সৌতন্ত্রীকা স্কুল ব্যবহার করা হয়?
- মুক্তি অর্জনের ক্ষেত্রে মানসিক কারণগুলি সম্পর্কে কী বোঝা গুরুত্বপূর্ণ?
- সমষ্টির উপর উপাধি এবং সমষ্টির উপর নির্ভরতার মধ্যে পার্থক্য
- "আমার" এবং "আমার" শব্দের শক্তি
শ্রদ্ধেয় Thubten Chodron
শ্রদ্ধেয় Chodron আমাদের দৈনন্দিন জীবনে বুদ্ধের শিক্ষার ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর জোর দেন এবং পশ্চিমাদের দ্বারা সহজে বোঝা ও অনুশীলন করার উপায়ে সেগুলি ব্যাখ্যা করতে বিশেষভাবে দক্ষ। তিনি তার উষ্ণ, রসিকতাপূর্ণ এবং সুস্পষ্ট শিক্ষার জন্য সুপরিচিত। তিনি 1977 সালে ভারতের ধর্মশালায় ক্যাবজে লিং রিনপোচে দ্বারা একজন বৌদ্ধ সন্ন্যাসী হিসেবে নিযুক্ত হন এবং 1986 সালে তিনি তাইওয়ানে ভিক্ষুনি (সম্পূর্ণ) অধ্যাদেশ লাভ করেন। তার সম্পূর্ণ জীবনী পড়ুন.
