மாணவர்களின் நுண்ணறிவு
மாணவர்கள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் தர்மத்தை எவ்வாறு ஒருங்கிணைக்கிறார்கள் மற்றும் சவாலான சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்கிறார்கள்.
மாணவர்களின் நுண்ணறிவில் உள்ள அனைத்து இடுகைகளும்
-
ஆர். பிராட்லி - பிப்ரவரி 25, 2017
ஆர். பிராட்லி திறனை அடைய
சுய-உறிஞ்சுதல் மற்றும் அடைவதற்கான நிலையான முயற்சியின் முட்டாள்தனம் பற்றிய தியானம்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
கென்னத் மொண்டல் என் கர்மா அடித்தது
ஒரு கர்ம திருப்பிச் செலுத்தும் சம்பவம் அந்த எதிர்மறை செயல்களைத் தவிர்ப்பதன் மூலம் துன்பத்தைத் தவிர்ப்பது எப்படி என்பதைக் காட்டுகிறது…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
-
ஸ்டீபன் டி
- டிசம்பர் 28, 2016
சுய ஒப்புதல்
ஒரு மாணவர் மற்றவர்களிடம் இரக்கத்தை வளர்ப்பதற்காக தனது சொந்த அனுபவத்துடன் இணைவதைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
ரமேஷ் என் தந்தையின் மரணம்
ஒரு மாணவர் தனது வயதான தந்தையின் மரணத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
எனவே, இப்போது என்ன?
சமீபத்திய தேர்தலைப் பற்றி நாம் எப்படி உணர்கிறோம் என்பதற்கு தர்மத்தை கடைபிடிப்பது உதவுமா? ஒரு…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
அடையாள திருட்டு
மோசடியான வரி வருமானம் மற்றும் கிரெடிட் ஸ்கோரை மாற்றுவது வெறுமையின் மீது தியானத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
-
துப்டன் தாஷி (லவீதா)
- செப் 14, 2016
தாஷியாக இருப்பது, ஒரு குழந்தையின் மரணத்தை எதிர்கொள்கிறது
ஒரு மாணவி தனது குழந்தையின் மரணத்திற்குப் பிறகு அமைதியைத் தேடுகிறார்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
சூடான உருளைக்கிழங்கு
ஒரு தர்ம மாணவன் தன் பற்றுகள் தான் தன் துன்பத்திற்கு காரணம் என்பதை உணர்ந்து கொள்கிறான்.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
-
கென்னத் மொண்டல்
- ஜூலை 23, 2016
விழித்தெழுந்த அழைப்பு
புதிதாக கண்டறியப்பட்ட உடல்நலப் பிரச்சனையானது, ஒரு பயிற்சியாளரை நிரந்தரமற்ற யதார்த்தத்தை நேருக்கு நேர் கொண்டு வருகிறது.
இடுகையைப் பார்க்கவும்
-
பால்சா
- ஜூலை 12, 2016
உரையாடல்
ஒரு மாணவர் தன் தலைக்குள் நடக்கும் உரையாடல்களைக் கேட்டு, முடிவு செய்கிறார்…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
-
ஸ்டீபன்
- ஜூலை 4, 2016
உருவம்-தரை
நகர்ப்புற அமைப்பில் உள்ள வெற்றிடங்கள் பிளாசாக்களை உருவாக்குவது போல், மாநாடுகளும் கூட…
இடுகையைப் பார்க்கவும்
நான் ஏன் கோபப்படுகிறேன்?
கோபம் எழும்பும்போது, அதன் த்ரலில் தங்காமல் இருக்க நாம் தேர்வு செய்யலாம். கோபத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது...
இடுகையைப் பார்க்கவும்