Friendly, PDF ဖိုင်ရယူရန် & အီးမေးလ် Print

သီလ၊ သီလ၊ ကုသိုလ်၊ အကုသိုလ်တရားတို့၏ အမြစ်

၄၀ သာဓု၊ နိဗ္ဗာန၊ ဗုဒ္ဓသဘာဝ

စာအုပ်ကိုအခြေခံ၍ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသော သွန်သင်ချက်များ (အဆုတ်နှင့်သောကြာ) အပိုင်း သာသန၊ နိဗ္ဗာန်၊ ဗုဒ္ဓသဘာဝတတိယမြောက် အတွဲ ဉာဏ်ပညာနှင့် ကရုဏာစာကြည့်တိုက် ဒလိုင်းလားမားနှင့် သျှင် Thubten Chodron တို့၏ စီးရီးများ။

  • ရည်ရွယ်ချက်သည် သီလရှိသော သို့မဟုတ် သီလမရှိသော လုပ်ရပ်အတွက် အခြေခံဖြစ်သည်။
  • မျိုးစေ့များ Karma ကြားနေ
  • သီလရှိသော သို့မဟုတ် သီလမရှိသော အကျင့်မျိုးစေ့
  • သီလရှိသော သို့မဟုတ် သီလမရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်မှ ရလဒ်များသည် ကြားနေနိုင်သည်။
  • သီလငါးမျိုးနှင့် သီလငါးမျိုးတို့သည် အာသင်္ဂါရကျမ်းမှ ပါရှိသည်။
  • သီလ၏အရင်းခံအကြောင်း ရှင်းလင်းချက်
  • စကြဝဠာ၏ ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်အတွက် မတူညီသော ထည့်သွင်းစဉ်းစားမှုများ
  • အကြောင်းမဲ့ သို့မဟုတ် ကျပန်းရင်းမြစ်၏ ရှင်းလင်းချက်
  • ကွဲပြားခြားနားသော အမြင်များ အကြောင်းရင်းတစ်ခု သို့မဟုတ် အရင်းအမြစ် သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်တစ်ခုမှ ဖန်တီးမှု

သာသန၊နိဗ္ဗာန်၊ ဗုဒ္ဓ သဘာဝတရား ၃၇-ပါး၊ သီလ၊ ကုသိုလ်၊ သီလ၊download,)

ဆင်ခြင်သုံးသပ်ခြင်းအချက်များ

  1. ဒက္ခိဏ နှင့် ဒက္ခိမ တို့ကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင် ခြင်းသည် ဘဝ၌ ကောင်းသော ရွေးချယ်မှု နှင့် လွတ်မြောက်မှု လမ်းကြောင်း ကို ပြီးမြောက်ရန် အတွက် မရှိမဖြစ် လိုအပ် သည် ။ ဒက္ခိဏ (ဝေဒနာ) ၏ ပထမရုပ်သည် ထင်ရှားရှိတတ်သည်။ အပြောင်းအလဲ၏ ဒက္ခိဏနှင့် ပျံ့နှံ့နေသော အေးစက်မှုတို့ကို ဆင်ခြင်ပါ။ ဒါတွေကို ဒက္ခိဏလို့ မထင်ကြဘူး။ သင့်ဘဝတွင် ဤဒက္ခိသဏ္ဍာန်အချို့ကို ဥပမာပြုပြီး ၎င်းတို့ကို ပျော်ရွှင်မှုဟု ထင်မြင်စေသောအရာကို ပြုလုပ်ပါ။ ဗုဒ္ဓဘာသာလောကအမြင်ကို အသုံးပြု၍ ဤဥပမာများဖြင့် လုပ်ဆောင်ပါ၊ အမှန်တကယ် ပျော်ရွှင်မှုဟူသည် အဘယ်နည်းနှင့် ဒက္ခိဏအစစ်အမှန်ကို ပိုင်းခြားသိမြင်ပါ။
  2. ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်ခန္ဓာ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ စည်းစိမ်ဥစ္စာများ၊ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးစသည်ဖြင့် သီလနှင့် ကိုယ်တွင်း၌ သီလမရှိပေ။ သီလဆောက်တည်ရန် သို့မဟုတ် သီလမရှိသူအား ကျွန်ုပ်တို့ အသုံးပြုနိုင်သည်။ မင်းမှာ လူသားတစ်ယောက်ဖြစ်လာစေခဲ့တဲ့ အတိတ်က သီလတွေအကြောင်း စဉ်းစားဖို့ အချိန်တစ်ခုယူပါ။ ကိုယ်ခန္ဓာရိက္ခာကဲ့သို့ အရင်းအမြစ်များ၊ ဝင်ရောက်ခွင့် ဆေးဝါး၊ နေစရာနေရာ၊ လိုအပ်တာတွေကို ဝယ်ဖို့ ပိုက်ဆံ၊ ကွန်ပြူတာ၊ ဖုန်း၊ ကားစသည်ဖြင့် မိတ်ဆွေများရဲ့ ပံ့ပိုးကူညီမှု၊ ဤအရင်းအမြစ်များဖြင့် သီလကိုဖန်တီးရန် အဘယ်ပြောင်းလဲမှုများ ပြုလုပ်နိုင်သနည်း။
  3. အကျင့်သီလသည် ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ကို တိုးပွားစေနိုင်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သန့်စင်ခြင်းနှင့် ကုသိုလ်ဖန်တီးခြင်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့အား အချိန်ကြာမြင့်စွာ ဝိညာဉ်ရေးကြီးထွားမှုကို စောင့်ထိန်းနိုင်စေပါသည်။ ထပ်မံကြားသိရသောအခါတွင် ပိုမိုလေးနက်သော သင်ကြားမှုတစ်ခုကို သင်နားလည်နိုင်သည်။ သီလသည် သင့်စိတ်ကို မည်ကဲ့သို့ ကြွယ်ဝစေကြောင်း သင့်ကိုယ်ပိုင် အတွေ့အကြုံမှ နမူနာအချို့ကို ပြုလုပ်ပါ။
  4. သီလအမျိုးအစားများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ ဘယ်ဟာက သီလနဲ့ ဘယ်ဟာက သီလလို့ ခေါ်တာလဲ။ သင့်ဘဝတွင် တစ်ခုစီကို နမူနာယူပါ။ ထို့အတူ သီလမရှိသော အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးကို သုံးသပ်ကြည့်ပါ။ ဘယ်ဟာက သီလမရှိလဲ၊ ဘယ်ဟာက သီလမရှိလဲ လို့ လွယ်လွယ်ခေါ်တယ်။ သင့်ဘဝတွင် တစ်ခုစီကို နမူနာယူပါ။
  5. စကြာဝဠာ၏ဇာစ်မြစ်ကို သိခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ တရားဓမ္မကျင့်စဉ်နှင့် အဘယ်ကြောင့် မသက်ဆိုင်သနည်း။
  6. စကြဝဠာရဲ့ မူလအစကို ဗုဒ္ဓဘာသာအမြင်က ဘယ်လိုလဲ။ ၎င်းသည် အခြားဘာသာရေး နှင့် ဘာသာရေးမဟုတ်သော သူများနှင့် မည်သို့ကွာခြားသနည်း။ အမြင်များ? အဲဒါတွေကို တခြားသူကို အခိုင်အမာပြောတဲ့အခါ ဖြစ်ပေါ်လာတဲ့ ပြဿနာတွေက ဘာတွေလဲ။ အမြင်များ?
အသျှင် Thubten Chodron

Venerable Chodron သည် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ဗုဒ္ဓ၏အဆုံးအမများကို လက်တွေ့အသုံးချခြင်းအား အလေးပေးဖော်ပြပြီး ၎င်းတို့ကို အနောက်တိုင်းသားများ နားလည်လွယ်စွာ ကျင့်သုံးသည့်နည်းလမ်းများဖြင့် ရှင်းပြရာတွင် အထူးကျွမ်းကျင်ပါသည်။ သူမသည် နွေးထွေးသော၊ ဟာသနှောကာ ကြည်လင်ပြတ်သားသော သွန်သင်ချက်များကြောင့် လူသိများသည်။ သူမအား အိန္ဒိယနိုင်ငံ Dharamsala တွင် 1977 ခုနှစ်တွင် Kyabje Ling Rinpoche မှ ဗုဒ္ဓဘာသာ သီလရှင်အဖြစ် ခန့်အပ်ခဲ့ပြီး 1986 ခုနှစ်တွင် ထိုင်ဝမ်၌ ဘိက္ခုနီ (အပြည့်အစုံ) သိမ်ခံယူခဲ့သည်။ သူမ၏ကိုယ်ရေးအကျဉ်းအပြည့်အစုံကိုဖတ်ပါ။.

ဤအကြောင်းအရာနှင့် ပတ်သက်၍ နောက်ထပ်